Тестирование по электробезопасности в ростехнадзоре на 3 группу: Тесты по электробезопасности 3 группа с ответами (Ростехнадзор)

Г.1.Тесты ЭБ 122.4 Обучение и аттестация электротехнического и электротехнологического персонала по электробезопасности (III группа допуска)

Г.1.Тесты ЭБ 122.4 Обучение и аттестация электротехнического и электротехнологического персонала по электробезопасности (III группа допуска)

В тестах 30 билетов по 10 вопросов. Они соответствуют вопросам Ростехнадзора для аттестации на группу допуска. (вопросы смотри ниже)

Вопросы ЭБ 122.4, как и вся подготовка по различным группам электробезопасности, разбиты на 7 тем:

• Правила устройства электроустановок
• Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей.
• Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок.
• Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках.
• Инструкция по устройству молниезащиты зданий, сооружений и промышленных коммуникаций (СО 153-34.21.122-2003).
• Межотраслевая инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве.
• Учебное пособие по основам электрооборудования и электроснабжения промышленных предприятий.

Северо Уральское управление Ростехнадзора

Вопросы для проверки знаний электротехнического и электротехнологического персонала по электробезопасности (III группа допуска)

1. На какой высоте от уровня пола должны устанавливаться выключатели для светильников общего освещения в административных зданиях?

2. На какой высоте над контактной сетью троллейбуса от уровня проезжей части рекомендуется устанавливать светильники?

3. Кто осуществляет государственный надзор за соблюдением требований правил и норм электробезопасности в электроустановках?

4. Когда проводится внеочередная проверка знаний персонала?

5. Кто относится к оперативному персоналу?

6. В какой последовательности необходимо выполнять технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ со снятием напряжения?

7. Какие работы по распоряжению в электроустановках напряжением выше 1000 В может проводить один работник, имеющий третью группу по электробезопасности?

8. В каком случае элемент заземлителя должен быть заменен?

9. В каких электроустановках диэлектрические перчатки применяются в качестве основного изолирующего электрозащитного средства?

10. Какой фон должен быть у предупреждающего знака «Осторожно! Электрическое напряжение», который укрепляется на наружной двери трансформаторов?

11. Какой фон должен быть у предупреждающего знака «Осторожно! Электрическое напряжение», который наносится посредством трафарета на железобетонную опору ВЛ?

12. Какое специфическое действие на организм человека оказывает электрический ток?

13. Какое количество люминесцентных ламп каждая мощностью до 20 Вт допускается присоединять на одну фазу для питания световых потолков?

14. Какое количество люминесцентных ламп каждая мощностью до 40 Вт допускается присоединять на одну фазу для питания световых потолков?

15. Какое количество люминесцентных ламп каждая мощностью до 80 Вт допускается присоединять на одну фазу для питания световых потолков?

16. Какое количество ламп накаливания каждая мощностью до 60 Вт допускается присоединять на однофазные группы освещения лестниц?

17. Какая ответственность предусмотрена за нарушение правил и норм при эксплуатации электроустановок?

18. Какие обязанности возложены на ремонтный персонал?

19. Какую группу по электробезопасности должны иметь работники из числа оперативного персонала, единолично обслуживающие электроустановки?

20. Какую группу по электробезопасности должен иметь допускающий к работе в электроустановках?

21. Какова периодичность визуального осмотра видимой части заземляющего устройства?

22. В каких электроустановках диэлектрические перчатки применяются в качестве дополнительного изолирующего электрозащитного средства?

23. В каких электроустановках применяются указатели напряжения для проверки совпадения фаз?

24. Какие существуют основные «петли тока» — пути для прохождения электрического тока через тело человека?

25. Что необходимо сделать в первую очередь при поражении человека электрическим током?

26. Нуждается ли в медицинской помощи человек, находившийся под воздействием электрического тока и чувствующий себя после этого нормально?

27. В какой последовательности необходимо начать оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим от действия электрического тока в случае, если он без сознания, но пульс на сонной артерии есть?

28. Каким образом следует передвигаться в зоне «шагового» напряжения?

29. В каком максимальном радиусе от места касания земли электрическим проводом можно попасть под «шаговое» напряжение?

30. Какие помещения относятся к электропомещениям?

31. На какие группы подразделяется электротехнический персонал организации?

32. У кого должны находиться оперативные схемы электроустановок отдельного участка?

33. Какой документ должен быть на руках у электротехнического персонала для проведения измерений мегаомметром в электроустановках напряжением до 1000 В?

34. В какой цвет должны быть окрашены искусственные заземлители?

35. Каким образом работник при непосредственном использовании средств защиты может определить, что электрозащитные средства прошли эксплуатационные испытания и пригодны для применения?

36. Для чего предназначены электроизмерительные клещи?

37. Требованиям каких нормативно-технических документов должно соответствовать устройство электроустановок?

38. На кого распространяются Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок?

39. В течение какого срока проводится дублирование перед допуском электротехнического персонала к самостоятельной работе?

40. На какой срок выдается наряд на производство работ в электроустановках?

41. Какие запрещающие плакаты вывешиваются на задвижках, закрывающих доступ воздуха в пневматические приводы разъединителей, во избежание подачи напряжения на рабочее место при проведении ремонта или планового осмотра оборудования?

42. Каким образом производится присоединение заземляющих проводников к заземлителю и заземляющим конструкциям?

43. Для чего предназначены защитные каски?

44. Какие плакаты относятся к предупреждающим?

45. Какие плакаты относятся к указательным?

46. Какой электрический ток опаснее для человека: постоянный или переменный?

47. При каком максимальном напряжении для управления светильниками допускается использовать штепсельные розетки?

48. Какие помещения относятся к помещениям с повышенной опасностью?

49. Какая периодичность проверки знаний по электробезопасности установлена для персонала, обслуживающего электроустановки?

50. Какие работы из перечисленных можно отнести к работам, выполняемым в порядке текущей эксплуатации в электроустановках напряжением до 1000 В?

51. Кто в организации ведет наблюдение за работой счетчиков электрической энергии?

52. Когда следует выполнять защиту при косвенном прикосновении?

53. Когда проводятся внеочередные замеры сопротивления устройств молниезащиты?

54. Можно ли использовать средства защиты с истекшим сроком годности?

55. В течении какого времени должен обеспечиваться непосредственный контакт указателя напряжения с контролируемыми токоведущими частями при проверке отсутствия напряжения в электроустановках напряжением до 1000 В?

56. Какое максимальное напряжение может быть в распределительных электрических сетях, к которым присоединяются источники сварочного тока?

57. Как классифицируются помещения в отношении опасности поражения людей

58. Какие помещения называются сырыми?

59. Какие помещения называются особо сырыми?

60. Какие помещения называются сухими?

61. Какие помещения относятся к влажным?

62. Кто относится к электротехнологическому персоналу?

63. Какие работы относятся к работам со снятием напряжения?

64. На какой срок выдается распоряжение на производство работ в электроустановках?

65. Какие объекты относятся к обычным объектам по степени опасности поражения молнией?

66. Какие средства защиты относятся к дополнительным изолирующим электрозащитным средствам для электроустановок напряжением до 1000 В?

67. Какие средства защиты относятся к индивидуальным?

68. Сколько источников питания необходимо для организации электроснабжения электроприемников второй категории?

69. За что несут персональную ответственность работники, непосредственно обслуживающие электроустановки?

70. Какой минимальный стаж работы должен быть у человека с высшим электротехническим образованием для перехода с третьей группы электробезопасности на четвертую?

71. Какие меры безопасности необходимо принимать для предотвращения ошибочного включения коммутационных аппаратов при отсутствии в схеме предохранителей во время проведения планового ремонта электроустановки?

72. Какие запрещающие плакаты вывешиваются на приводах коммутационных аппаратов во избежание подачи напряжения на рабочее место при проведении ремонта или планового осмотра оборудования?

73. Какие объекты относятся к специальным объектам по степени опасности поражения молнией?

74. В каких электроустановках применяют диэлектрические боты?

75. Какие требования предъявляются к внешнему виду диэлектрических ковров?

76. Какие электроприемники в отношении обеспечения надежности электроснабжения относятся к электроприемникам первой категории?

77. Какие электроприемники в отношении обеспечения надежности электроснабжения относятся к электроприемникам второй категории?

78. В течение какого срока проводится комплексное опробование основного и вспомогательного оборудования электроустановки перед приемкой в эксплуатацию?

79. Кто имеет право проводить проверку знаний неэлектротехнического персонала с присвоением I группы допуска?

80. Кто относится к ремонтному персоналу?

81. В каких электроустановках могут выполняться работы в порядке текущей эксплуатации?

82. Кто должен осуществлять замену и плановую поверку электрических счетчиков?

83. Что может быть использовано в качестве естественных заземлителей?

84. Какие средства защиты относятся к основным изолирующим электрозащитным средствам для электроустановок напряжением до 1000 В?

85. На какой максимальной высоте рекомендуется устанавливать штепсельные розетки в административных зданиях?

86. На какой высоте в производственных помещениях должны устанавливаться штепсельные розетки?

87. Какой персонал относится к неэлектротехническому?

88. Кто имеет право проводить обслуживание аккумуляторных батарей и зарядных устройств?

89. В каком случае электродвигатели должны быть немедленно отключены от питающей сети?

90. Сколько человек должно быть в составе бригады, выполняющих работы по перетяжке и замене проводов на воздушных линиях напряжением до 1000 В?

91. Когда проводится проверка и осмотр устройств молниезащиты?

92. Какие средства защиты относятся к основным изолирующим электрозащитным средствам для электроустановок напряжением свыше 1000 В?

93. Какое буквенное и цветовое обозначение должны иметь совмещенные нулевые защитные и нулевые рабочие проводники?

94. Что должен сделать работник, заметивший неисправности электроустановки или средств защиты?

95. В течение какого срока со дня последней проверки знаний работники, получившие неудовлетворительную оценку, могут пройти повторную проверку знаний?

96. Кто может являться ответственным за безопасное ведение работ? Дайте наиболее полный ответ.

97. За что отвечает наблюдающий в электроустановках?

98. Что понимается под напряжением шага?

99. Какая периодичность осмотра состояния средств защиты, используемых в электроустановках?

100. К какому виду плакатов безопасности относится плакат с надписью «Заземлено»?

101. К какому виду плакатов безопасности относится плакат с надписью «Осторожно! Электрическое напряжение»?

102. На какой высоте над проезжей частью улиц рекомендуется устанавливать светильники?

103. На какие электроустановки распространяются требования Правил устройства электроустановок?

104. В течении какого срока должна проводиться стажировка электротехнического персонала на рабочем месте до назначения на самостоятельную работу?

105. Какой инструктаж должен пройти электротехнический персонал перед началом работ по распоряжению?

106. Когда, как правило, назначается ответственный руководитель работ?

107. Какие защитные меры применяются для защиты людей от поражения электрическим током при косвенном прикосновении в случае повреждения изоляции?

108. Какие конструктивные элементы зданий и сооружений могут рассматриваться как естественные молниеприемники?

109. В каких электроустановках при пользовании указателем напряжения необходимо надевать диэлектрические перчатки?

110. В каких электроустановках применяют диэлектрические галоши?

111. Как часто проводится проверка знаний по электробезопасности для электротехнического персонала?

112. На какой срок может быть продлено для работника дублирование, если за отведенное время он не приобрел достаточных производственных навыков?

113. Кто имеет право единолично обслуживать электроустановки напряжением до 1000 В?

114. По какому документу проводятся испытания элекрооборудования, проводимые с использованием передвижной испытательной установки?

115. Что называется рабочим заземлением?

116. Каким образом диэлектрические перчатки проверяются на наличие проколов?

117. Смертельно опасной величиной электрического переменного тока, протекающего через тело человека, следует считать:

118. На какой высоте над пешеходной дорожкой от уровня земли должны устанавливаться светильники?

119. В течение какого срока проводится комплексное опробование работы линии электропередачи перед приемкой в эксплуатацию?

120. Какие существуют возрастные ограничения для присвоения III группы по электробезопасности?

121. Каким образом члены бригады, имеющие третью группу по электробезопасности, могут осуществлять временный уход с рабочего места в РУ?

122. Как часто должна проводиться проверка электрических схем электроустановок на соответствие фактическим эксплуатационным?

123. Из какого материала должны изготавливаться искусственные заземлители?

124. Какие плакаты из перечисленных относятся к запрещающим?

125. Как обозначаются нулевые рабочие (нейтральные) проводники?

126. Какое напряжение должно использоваться для питания переносных электроприемников переменного тока?

127. За что несут персональную ответственность работники, проводящие ремонт электроустановки?

128. Кто относится к оперативно-ремонтному персоналу?

129. Сколько работников и с какой группой по электробезопасности должны выполнять проверку отсутствия напряжения на ВЛ напряжением до 1000 В?

130. В какой цвет должны быть окрашены открыто проложенные заземляющие проводники?

131. С какой нейтралью должны работать электрические сети напряжением 10 кВ?

132. На кого распространяется действие Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей?

133. Какие помещения относятся к особо опасным помещениям?

134. Что называется защитным заземлением?

135. Кто должен обеспечивать надежность и безопасность эксплуатации электроустановок?

136. Какую начальную группу по электробезопасности должен иметь работник при его переводе с обслуживания электроустановок напряжением до 1000 В на обслуживание электроустановок напряжением выше 1000 В?

137. Что понимается под напряжением прикосновения?

138. Какие должны быть предусмотрены меры от прямого прикосновения?

139. Какие буквенные и цветовые обозначения должны иметь шины при постоянном токе?

140. Какие требования безопасности предъявляются ПУЭ к ограждающим и закрывающим устройствам?

141. Каким образом осуществляется подача напряжения на электроустановки, допущенные в установленном порядке в эксплуатацию?

142. Какие мероприятия относятся к организационным? Дайте наиболее полный ответ.

143. Какое буквенное и цветовое обозначение должны иметь проводники защитного заземления в электроустановках?

144. Какое максимальное значение напряжения должно применяться для питания переносных (ручных) светильников, применяемых в помещениях с повышенной опасностью?

145. Какая электроустановка считается действующей?

146. Как классифицируются электроинструменты по способу защиты от поражения электрическим током?

147. Какие буквенные и цветовые обозначения должны иметь шины при переменном трехфазном токе?

148. Когда, как правило, назначается ответственный руководитель работ?

149. В каких электроустановках можно использовать контрольные лампы в качестве указателей напряжения?

150. Как делятся электроустановки по условиям электробезопасности?

151. Какова периодичность осмотров заземляющих устройств с выборочным вскрытием грунта?

ЭБ 122.4 электробезопасност.(III группа допуска)

В данной инструкции изложены основные функции сайта, и как ими пользоваться

Здравствуйте,  

Вы находитесь на странице инструкции сайта Тестсмарт.
Прочитав инструкцию, Вы узнаете  функции каждой кнопки.
Мы начнем сверху, продвигаясь  вниз, слева направо.
Обращаем Ваше внимание, что в мобильной версии  все кнопки располагаются, исключительно сверху вниз. 
Итак, первый значок, находящийся в самом верхнем левом углу, логотип сайта. Нажимая на него, не зависимо от страницы,  попадете на главную страницу.
«Главная» —  отправит вас на первую страницу.
«Разделы сайта» —  выпадет список разделов, нажав на один из них,  попадете в раздел интересующий Вас.

На странице билетов добавляется кнопка «Билеты», нажимая — разворачивается список билетов, где выбираете интересующий вас билет.

«Полезные ссылки» — нажав, выйдет список наших сайтов, на которых Вы можете получить дополнительную информацию.

 

 

 

В правом углу, в той же оранжевой полосе, находятся белые кнопки с символическими значками.

• Первая кнопка выводит форму входа в систему для зарегистрированных пользователей.
• Вторая кнопка выводит форму обратной связи через нее, Вы можете написать об ошибке или просто связаться с администрацией сайта.
• Третья кнопка выводит инструкцию, которую Вы читаете. 🙂
• Последняя кнопка с изображением книги ( доступна только на билетах) выводит список литературы необходимой для подготовки.

Опускаемся ниже, в серой полосе расположились кнопки социальных сетей, если Вам понравился наш сайт нажимайте, чтобы другие могли так же подготовиться к экзаменам.
Следующая функция «Поиск по сайту» — для поиска нужной информации, билетов, вопросов. Используя ее, сайт выдаст вам все известные варианты.
Последняя кнопка расположенная справа, это селектор нажав на который вы выбираете, сколько вопросов на странице вам нужно , либо по одному вопросу на странице, или все вопросы билета выходят на одну страницу.

На главной странице и страницах категорий, в середине, расположен список разделов. По нему вы можете перейти в интересующий вас раздел.
На остальных страницах в середине располагается сам билет. Выбираете правильный ответ и нажимаете кнопку ответ, после чего получаете результат тестирования.
Справой стороны (в мобильной версии ниже) на страницах билетов располагается навигация по билетам, для перемещения по страницам билетов.
На станицах категорий расположен блок тем, которые были добавлены последними на сайт.
Ниже добавлены ссылки на платные услуги сайта. Билеты с ответами, комментариями и результатами тестирования.
В самом низу, на черном фоне, расположены ссылки по сайту и полезные ссылки на ресурсы, они дублируют верхнее меню.
Надеемся, что Вам понравился наш сайт, тогда жмите на кнопки социальных сетей, что бы поделиться с другими и поможете нам.
Если же не понравился, напишите свои пожелания в форме обратной связи. Мы работаем над улучшением и качественным сервисом для Вас.

С уважением команда Тестсмарт.

Ростехнадзор разъясняет: III группа по электробезопасности

Вопрос:

О порядке получения III группы по электробезопасности (действительно ли удостоверение с предыдущего места работы, нужно ли проходить обучение, действует ли удостоверение на всей территории России)?

Ответ: Для подтверждения имеющейся группы по электробезопасности удостоверение с предыдущего места работы действительно, в случае, если с момента последней проверки знаний прошло не более 3-х лет.

В соответствии с п.1.2.6 Правил технической эксплуатации электроустановок, утвержденных Минэнерго России от 13 января 2003 г. №6, повышение квалификации (обучение) для электротехнического персонала проводиться не реже 1 раза в 5 лет.

Результаты проверки знаний, внесенные в удостоверение, действуют на всей территории России.

Для дополнительного подтверждения подлинности прохождения проверки знаний необходимо иметь при себе заверенную копию протокола проверки знаний.

---

Вопрос от 13.02.2019:

Что необходимо сделать для прохождения аттестации в Ростехнадзоре, для получения 3 категории электродопуска после прохождения обучения?

Ответ: Проверка знаний проводится в соответствии с Положением об отраслевой территориальной комиссии территориального управления Ростехнадзора по проверке знаний норм и правил в области энергетического надзора, размещенным на сайте управления Ростехнадзора (далее – Управление).

Для прохождения аттестации на третью группу допуска по электробезопасности в Управлении Вам необходимо подать заявление о направлении работника на проверку знаний в канцелярию Управления установленного образца, форму которого можно найти на сайте Управления. Дата и место прохождения проверки знаний для каждого проверяемого лица устанавливается индивидуально в соответствии с графиком, о чем он и его руководитель извещается не позднее, чем за 10 календарных дней до даты проверки знаний, путем размещения информации на сайте Управления в рубрике «Информация о работе комиссий по проверке знаний в области энергетического надзора».

Проверяемое лицо допускается к проведению проверки знаний только по предъявлении паспорта или иного документа, удостоверяющего личность и удостоверения о проверке знаний норм и правил работы в энергоустановках, оформленного в установленном порядке.

Проверка знаний работников организаций проводится с применением ПЭВМ (компьютерное тестирование). Билеты состоят из 10 вопросов, формируемых из норм и правил в области энергетического надзора. На сдачу экзамена отводится 15 минут.

---

Вопрос 13.02.2019:

Какие допуски должны иметь работники — специалисты сервисного центра по техническому обслуживанию газовых/электричсских котлов. Занимаются подключением котлов на 380 В, работают с электроинструментами и электрооборудованием. Где нужно проходить аттестацию, связанную с электробезопасностью?

Ответ: Управление Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору сообщает следующее. Для технического обслуживания электрооборудования напряжением 380 В газовых и электрических котлов, а также для их подключения с разборкой/сборкой контактных соединений работники должны иметь группу по электробезопасности III напряжением до 1000 В.

В соответствии с п. 1.4.30, п. 1.4.31 Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей, утвержденных Минэнерго России 13.01.2003 № 6, зарегистрированных Минюстом России 22.01.2003 № 4145, проверку знаний норм и правил работы в электроустановках работники из числа электротехнического персонала могут проходить в комиссии предприятия. Члены комиссии должны пройти проверку знаний в комиссии Приволжского управления Ростехнадзора.

В случае отсутствия на предприятии комиссии по проверке знаний, работники должны проходить проверку знаний норм и правил работы в электроустановках в комиссии Приволжского управления Ростехнадзора.

---

Смотрите также статьи:

---

Экзамен на 4 группу допуска по электробезопасности в Ростехнадзор

---

Министерство энергетики РФ постановило, что для выполнения работ с применением электрооборудования и электрических установок, а также их ремонта и обслуживания необходимо иметь утвержденный допуск по электробезопасности соответствующий группы. Он предоставляется лицам с определенным образованием и стажем работы после прохождения специального обучения и получения практического опыта под контролем другого специалиста.

После полного прохождения обучения по электробезопасности на 4 группу, необходимо пройти аттестацию. Она проводится в форме тестирования или устного экзамена в присутствии комиссии.

Закон разрешает проводить следующие заседания аттестационных комиссий:

• на территории организации из состава сотрудников;
• в учебном заведении, получившем необходимое разрешение и в присутствии работника Ростехнадзора;
• непосредственно в территориальном отделении Ростехнадзора.

Получить 4 группу допуска могут специалисты с высшим электротехническим образованием и опытом работы в должности с 3-й ГД не менее двух месяцев. Если сотрудник не имеет законченного образования, то аттестоваться на 4 группу можно только через полгода работы на участке с 3 группой. Для успешной сдачи экзамена претендент на 4 группу должен досконально знать и уметь читать электрические схемы, а также владеть нормативами электро- и пожаробезопасности на производстве.

Пройти качественное обучение и успешно аттестоваться на 4 группу электробезопасности можно в нашем «Центре Профессионального Образования» в Санкт-Петербурге. Задать интересующие вопросы и получить консультацию по курсам можно по контактным телефонам.

Что означают группы допуска?

Группы допуска определяют степень знаний и подготовленности специалиста. Руководство организации не имеет права допускать к обслуживанию и ремонту электрооборудования сотрудников, у которых отсутствуют достаточные навыки и подтверждающие их документы государственного образца, а значит они способны подвергнуть опасности себя, окружающих и нарушить технологические процессы.

Обучение по электробезопасности (4 группа) и последующая успешная аттестация позволяет не только самостоятельно выполнять работы, но и руководить другими специалистами.

Самой простой в иерархии уровней электробезопасности является 1 группа. С ней можно пользоваться несложным электрооборудованием, но выполнять его ремонт запрещено.

4 группа допуска по электробезопасности предполагает, что сотрудник имеет опыт работы на предыдущей группе не менее полугода, прошел аудиторное обучение и успешно сдал экзамены по электробезопасности на 4 группу в Ростехнадзоре.

После получения удостоверения такой специалист может самостоятельно проводить обслуживание электроустановок мощностью до и более 1000В (указывается в удостоверении), руководить бригадой работников и оказывать первую помощь пострадавшим от электрического тока.

Особенности аттестации и периодичности проверки знаний персонала по электробезопасности

Обычно в штате предприятия выделяют следующую структуру персонала:

• административно-техническое отделение – сотрудники, которые курируют работу и обслуживание введенных в эксплуатацию электрических установок;
• оперативное отделение – бригады или специалисты, которые ежедневно обслуживают электрические установки;
• ремонтная бригада – подразделение, которые задействовано в устранении неполадок в электрооборудовании;
• оперативно-ремонтная служба – объединение, которое способно выполнять весь комплекс работ для нормального функционирования электрической системы предприятия.

В зависимости от обслуживаемого и эксплуатируемого оборудования работники каждого департамента должны иметь соответствующую группу электробезопасности.

Для работников, которые регулярно выполняют обслуживание и ремонт электрооборудования, а также для тех, кто выдает наряды рабочим бригадам, проверку знаний проводят ежегодно. Знания остального персонала проверяют раз в 3 года.

Чтобы предоставить 4 группу допуска по электробезопасности, аттестационная комиссия на предприятии должна состоять не менее, чем из пяти членов. Председатель получает 5 ГД в Ростехнадзоре, как и еще два члена комиссии. Остальные могут аттестоваться ранее на территории предприятия.

Электробезопасность (4 группа по Ростехнадзору) подтверждается удостоверением. Его выдают в день успешной сдачи экзамена с занесением результата в специальный журнал. Сотрудники, которые числятся на предприятиях электроэнергетической отрасли дополнительно получают копию протокола аттестации от Ростехнадзора.

Стоимость услуг

Стоимость предаттестационной подготовки и аттестации в нашем Центре профессионального образования конкурентна и весьма привлекательна. Она включает минимальные наценки при высокой квалификации сотрудников.

Наши преимущества

Дистанционное обучение Использование современных образовательных технологий позволяет организовать обучение и аттестацию специалистов без отрыва от рабочего процесса и сэкономить ваше время.

Работаем с ТАК СЗУ и ЦАК Мы помогаем организациям на всей территории Северо-Западного Управления Ростехнадзор и Центральная аттестационная комиссия г. Москва.

Гибкая ценовая политика Мы придерживаемся открытого ценообразования и уважаем пожелания наших заказчиков.

Периодичность проверки знаний по электробезопасности

• ежегодно – для сотрудников, которые регулярно обслуживают и ремонтируют электрооборудование, а также выдают наряды бригадам;
• каждые 3 года – для работников сферы охраны труда и остального персонала.

Аттестация сотрудника раньше установленных сроков необходима при:

• вступлении в силу обновленного законодательства в сфере электробезопасности;
• переходе специалиста на высшую категорию;
• соответствующем решении комиссии при расследовании несчастного случая;
• перерыве в деятельности свыше полугода.

После успешно пройденной аттестации сотрудники организации, которая является потребителем электроэнергии, получают удостоверение, а в журнале выполняется соответствующая запись. Работники предприятия электроэнергетики в дополнение к удостоверению получают протокол аттестации от ТАК Ростехнадзор.

«Центр Профессионального Образования» осуществляет профессиональную помощь в обучении сотрудников любого уровня электробезопасности. У нас можно как получить качественные знания, так и пройти аттестацию и получить удостоверение необходимой группу допуска, утвержденное Ростехнадзором.

Контактная информация

Все необходимые вопросы можно задать сотрудникам Центра по контактным телефонам:

+7 (812) 95-634-95,

+7 (812) 95-643-95.

Мы рассмотрим все заявки и обращения по электронной почте [email protected].

Личные консультации проводятся по адресу г. Санкт-Петербург, пл. Конституции, д. 2, БЦ «К-2».

Тесты СТЕП для экзамена в Ростехнадзоре

Ростехнадзор в сентябре 2019 года, при проведении проверки знания, норм и требований по направлениям электроэнергетики и теплоснабжения, стал использовать программу «STEP».

Отличия программы СТЕП от программы Олимпокс, заключается только в оболочке и оформлении. В экзаменационных билетах 10 вопросов в каждом, и количество неправильных ответов в соответствии с приказом №362а от 28.05.2008 года (допускается 3 неверных ответа, для положительной проверки знаний и норм).

Образовательное учреждение «Центр-плюс», приобрел тестовые задания программы STEP, и разместил их в системе Олимпокс. При подготовке к экзаменам, Вы пройдете очное обучение и сможете заниматься в программе Олимпокс с тестовыми заданиями с программы СТЕП. Данная подготовка, считается самой грамотной и качественной, и позволит экзаменуемым без проблем пройти экзамен в Ростехнадзоре.

Стоимость обучения у УЦ «Центр-плюс», остается неизменной.

Образовательное учреждение приобрел следующие тестовые задания:

1. Степ раздел I. Вопросы для аттестации работников электросетевых организаций;
2. Степ раздел II. Вопросы для проверки знаний работников электростанций;
3. Степ раздел III. Проверка знаний для работников организаций потребителей тепловой энергии;
4. Степ раздел IV. Работники теплоснабжающих и теплосетевых организаций;
5. Степ раздел VI. Аттестация работников оперативно-диспетчерского управления;
6. Электробезопасность. Непромышленные предприятия до 1000 В II группа;
7. Электробезопасность. Непромышленные предприятия до и выше 1000 В II группа;
8. Электробезопасность. Непромышленные предприятия до 1000 В III группа;
9. Электробезопасность. Непромышленные предприятия до и выше 1000 В III группа;
10. Электробезопасность. Непромышленные предприятия до 1000 В IV и V группы;
11. Электробезопасность. Непромышленные предприятиядо и выше 1000 В IV и V группы;
12. Электробезопасность. Электротехнические лаборатории III группа до 1000 В;
13. Электробезопасность. Электротехнические лаборатории III группа до и выше 1000 В;
14. Электробезопасность. Электротехнические лаборатории до 1000 В IV и V группы;
15. Электробезопасность. Электротехнические лаборатории до и выше 1000 В IV и V группы;
16. Электробезопасность. Промышленные предприятия II группа до 1000 В;
17. Электробезопасность. Промышленные предприятия до 1000 В III группа;
18. Электробезопасность. Промышленные предприятия до 1000 В IV группа;
19. Электробезопасность. Промышленные предприятия до и выше 1000 В II группа;
20. Электробезопасность. Промышленные предприятия до и выше 1000 В III группа;
21. Электробезопасность. Промышленные предприятия до и выше 1000 В IV и V группы;
22. Электробезопасность. Специальные вопросы для потребителей имеющих электроустановки выше 6000 В III группа до и выше 1000 В;
23. Электробезопасность. Специальные вопросы для потребителей имеющих электроустановки выше 6000 В до и выше 1000 В IV и V группы;
24. Электробезопасность. Электросетевое хозяйство потребителей. III группа до 1000 В;
25. Электробезопасность. Электросетевое хозяйство потребителей. III группа до и выше 1000 В;
26. Электробезопасность. Электросетевое хозяйство потребителей до 1000 В IV и V группы;
27. Электробезопасность. Грузоподъемные краны III группа до 1000 В;
28. Электробезопасность. Грузоподъемные краны III группа до и выше 1000 В;
29. Электробезопасность. Грузоподъемные краны до 1000 В IV и V группы;
30. Электробезопасность. Грузоподъемные краны до и выше 1000 В IV и V группы;
31. Электробезопасность. Электродвигатели IV-V группы до 1000 В;
32. Электробезопасность. Электродвигатели IV-V группы до и выше 1000 В;
33. Электробезопасность. Электросварочное оборудование III группа до 1000 В;
34. Электробезопасность. Электросварочное оборудование III группа, до и выше 1000 В;
35. Электробезопасность. Электросварочное оборудование до 1000 В IV и V группы;
36. Электробезопасность. Электросварочное оборудование до и выше 1000 В IV и V группы;
37. Электробезопасность. Электросетевое хозяйство потребителей до и выше 1000 В IV и V группы.

С 1-го по 15-й тест, Ростехнадзор сейчас применяет на экзаменах.

Все тестовые задания размещены в ОКС: Олимпокс и Образовательное учреждение «Центр-плюс» проводит обучение с применением новых экзаменационных билетов.
БУДЬ В ПЛЮСЕ!

Тест: ЭБ 302.2. Обучение и проверка знаний электротехнического и электротехнологического персонала по электробезопасности (III группа допуска до 1000 В). Билет №3 | Вопросы и ответы, билеты

1. Какие электроустановки называются закрытыми или внутренними?

1) Электроустановки, размещенные внутри здания, защищающего их от атмосферных воздействий, а также электроустановки, защищенные навесами, сетчатыми ограждениями и т.п.

2) Электроустановки, размещенные внутри зданий, защищающих их от атмосферных воздействий, за исключением электроустановок, защищенных навесами, сетчатыми ограждениями и т.п.

3) Электроустановки, защищенные от атмосферных воздействий навесами, сетчатыми ограждениями и т.п.

4) Любые электроустановки на внутренней территории предприятия, защищенные и не защищенные от атмосферных воздействий

2. Кто осуществляет государственный надзор за соблюдением требований правил и норм электробезопасности в электроустановках?

1) МЧС России

2) Ростехнадзор

3) Главгосэнергонадзор

4) Роспотребнадзор

3. Что входит в понятие «Наряд-допуск»?

1) Задание на производство работы, оформленное на специальном бланке установленной формы и определяющее содержание, место работы, время ее начала и окончания, условия безопасного проведения, состав бригады и работников, ответственных за безопасное выполнение работы

2) Задание на производство работы, определяющее только содержание, место работы, время ее начала и окончания, условия безопасного проведения

3) Задание на производство работы, оформленное на специальном бланке установленной формы и определяющее содержание, место работы, время ее начала и окончания и работников, ответственных за безопасное выполнение работы

4) Задание на производство работы, определяющее только содержание, место работы, время ее начала и окончания, условия безопасного проведения и состав бригады

4. Какие работники допускаются к выполнению электросварочных работ?

1) Работники, прошедшие обучение, инструктаж и проверку знаний, имеющие соответствующие удостоверения и группу по электробезопасности не ниже II

2) Работники, прошедшие обучение, инструктаж и проверку знаний, имеющие соответствующие удостоверения и группу по электробезопасности не ниже III

3) Работники, прошедшие обучение, инструктаж и проверку знаний, имеющие соответствующие удостоверения и группу по электробезопасности III или IV

4) Работники, прошедшие обучение, инструктаж и проверку знаний безопасности выполнения работ

5. В каком случае элемент заземлителя должен быть заменен?

1) Если разрушено более 90 % его сечения

2) Если разрушено более 80 % его сечения

3) Если разрушено более 70 % его сечения

4) Если разрушено более 60 % его сечения

5) Если разрушено более 50 % его сечения

6. Какой электрический ток опаснее для человека: постоянный или переменный?

1) Постоянный ток

2) Переменный ток

3) До 380 В опаснее переменный, а свыше 500 В постоянный ток опаснее переменного

7. Какой персонал относится к оперативному?

1) Персонал, осуществляющий оперативное управление и обслуживание электроустановок (осмотр, оперативные переключения, подготовку рабочего места, допуск и надзор за работающими, выполнение работ в порядке текущей эксплуатации)

2) Ремонтный персонал, специально обученный и подготовленный для оперативного обслуживания в утвержденном объеме закрепленных за ним электроустановок

3) Персонал, обеспечивающий техническое обслуживание и ремонт, монтаж, наладку и испытание электрооборудования

4) Персонал, на которого возложены обязанности по организации технического и оперативного обслуживания, проведения ремонтных, монтажных и наладочных работ в электроустановках

8. Кто из указанных лиц проводит целевой инструктаж перед выполнением работ в порядке текущей эксплуатации?

1) Ответственный руководитель работ

2) Производитель работ

3) Проведение инструктажа не требуется

4) Допускающий

9. Сколько работников, имеющих II группу по электробезопасности, допускается включать в бригаду?

1) По одному на каждого работника, имеющего III группу по электробезопасности

2) Общее число членов бригады, имеющих II группу, не должно превышать трех человек

3) Численность работников определяется производителем работ

4) Численность работников определяется исходя из условий выполнения работ

10. Когда проводится проверка и осмотр устройств молниезащиты для обеспечения постоянной надежности?

1) Один раз в год по графику

2) Один раз в год перед началом грозового сезона

3) Один раз в три месяца

4) Один раз в три года

Электробезопасность

1. Главная
2. Учебный центр
3. Электробезопасность

Для подключения, эксплуатации, обслуживания и ремонта электроустановок до 1000 В и более, а также проведения измерений с их участием, нужно обязательное разрешение (допуск) по электробезопасности. Получить его можно в Ростехнадзоре, пройдя предварительно обучение в одном из специализированных учебных центров страны, имеющих соответствующую лицензию. Подтверждение о прохождении обучения по электробезопасности требуется всем специалистам предприятий, имеющим дело с электричеством. Это стало обязательным при их приеме на работу, а также при сдаче ежегодной квалификационной проверки. Нужно оно и при повышении группы допуска на объекты. Читать подробнее….

Руководствуясь нормами Минэнерго РФ, пройти обучение по электробезопасности обязаны также руководители и все работники компаний, проводящих электротехнические измерения. Допуск 2-5 группы по электробезопасности может быть получен как в учебном центре, а само обучение – может быть очным или заочным. В Москве и Подмосковье курс занятий излагается дистанционно, в классах учебного центра либо преподаватель приезжает непосредственно в компанию. После прохождения обучения по электробезопасности проводится обязательная аттестация учащихся.

Особенности нашего учебного центра

Наши курсы обучения электробезопасности предполагают различные методики подачи материала в зависимости от вашего местонахождения, возможностей и получаемой группы допуска. Услуги по обучению электробезопасности предоставляются руководителям и штатным сотрудникам предприятий всех форм собственности, предпринимателям и лицам, работающим по договорам подряда. При первичном обучении в случае трудоустройства дается необходимый материал с последующей проверкой знаний по электробезопасности, оформлением журнала и получением удостоверения в службе Ростехнадзора.

Повторное обучение по электробезопасности может понадобиться в случаях несдачи учащимися аттестации, необходимости повышения квалификационной группы допуска, изменения характера, объемов и сложности выполняемых работ. Обучение по электробезопасности можно пройти самостоятельно по предоставленным нами материалам (II-III группы) или в присутствии преподавателя (III-V группы и выше). Каждый отдельный курс занятий составляет 36 или 72 часа. После прохождения обучения по электробезопасности и проверке знаний, в удостоверении учащегося указывается, где проводились занятия и какую квалификацию ему присвоили.

Обучение по электробезопасности на высшие группы допуска проводится регулярно со сдачей экзамена комиссии на предприятии либо в учебном центре в присутствии представителя Ростехнадзора, а также в самом ведомстве. Наш председатель комиссии является одновременно инспектором Ростехнадзора, что позволяет выдавать удостоверения специалиста по электробезопасности непосредственно по окончании обучения. Если вы изучаете материал сами и сдаете его дистанционно (через систему Олимпокс), получить удостоверение быстро не удастся.

После обучения по электробезопасности и прохождения аттестации, получивший допуск работник с удостоверением в течение года сам отвечает за свои решения при взаимодействии с электротехническим оборудованием. Далее по правилам ПОТЭЭ руководитель либо ответственный по охране труда не вправе допускать его к участию в электротехнологических процессах без соответствующей отметки. Нарушение данных требований ведет к наложению штрафа (КоАП РФ, ст.9). Пройти проверку знаний по электробезопасности и получить ее можно опять же в нашем учебном центре без прохождения обучения.

Для получения допуска руководителям и ответственным лицам на предприятиях мы предлагаем пройти обучение электробезопасности как по общей, так и по отдельной программе. Его проведут квалифицированные преподаватели с соответствующими сертификатами. Разработанные нами курсы по обучению электробезопасности позволяют быстро усваивать необходимый материал и исключить большинство допускаемых впоследствии ошибок. Также практически все, прошедшие обучение по электробезопасности в нашем учебном центре, подтверждают соответствующую квалификацию сразу и без всяких пересдач.

Пройти обучение с оформлением допуска по электробезопасности можно после предоставления заявки и заключения соответствующего договора. Занятия проводятся по мере комплектования групп и проведения оплаты. Наши программы сдачи экзаменов при обучении по электробезопасности 100% соответствуют требованиям контролирующих органов РФ. По всем интересующим вопросам обращайтесь к консультантам нашего учебного центра. Контактные данные размещены на сайте.

Учебных материалов МСК для приема в 3 группу

Тестирование в Ростехнадзоре по 3 группе по электробезопасности

Испытания EB 122.4 Обучение и аттестация электротехнического и электротехнического персонала по электробезопасности (III группа допуска)

В тестах 30 билетов на 10 вопросов. Они соответствуют вопросам Ростехнадзора по аттестации приемной группы. (вопросы см. ниже)

Вопросы EB 122.4 , а также все тренинги для различных групп по электробезопасности, разделенные на 7 тем:

Тема 1. Общие сведения об электроустановках.

Тема 2. Общие положения действующих норм и правил при работе в электроустановках.

Тема 3. Требования к персоналу и его подготовка.

Тема 4. Порядок и условия безопасного выполнения работ в электроустановках.

Тема 5.Заземление и защитные меры безопасности. Молниезащита.

Тема 6. Правила применения и испытания средств защиты, применяемых в электроустановках.

Тема 7. Правила освобождения пострадавших от электрического тока и оказания им первой помощи.

Нормативно-техническая литература для подготовки:

• Правила устройства электроустановок
• Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей.
• Межотраслевые правила по охране труда (правила техники безопасности) при эксплуатации электроустановок.
• Инструкции по применению и испытанию средств защиты, применяемых в электроустановках.
• Инструкция по устройству молниезащиты зданий, сооружений и производственных коммуникаций (СО 153-34.21.122-2003).
• Межотраслевые инструкции по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве.
• Учебное пособие по основам электрооборудования и электроснабжения промышленных предприятий.

Северо-Уральское управление Ростехнадзора

Вопросы для проверки знаний электротехнического и электротехнического персонала по электробезопасности (допуск III группы)

1. На какой высоте от уровня пола следует устанавливать выключатели для светильников общего освещения административных зданий?

2. На какой высоте над контактной сетью троллейбусов от уровня проезжей части рекомендуется устанавливать фонари?

3.Кто осуществляет государственный надзор за соблюдением требований правил и норм электробезопасности в электроустановках?

4. Когда проводится внеочередная проверка знаний персонала?

5. Кто обслуживающий персонал?

6. В какой последовательности необходимо выполнять технические мероприятия по обеспечению безопасности работ со снятием напряжения?

7. Какие работы по утилизации в электроустановках напряжением выше 1000 В может выполнять один рабочий, имеющий третью группу электробезопасности?

8.В каком случае следует заменять заземляющий элемент?

9. В каких электроустановках диэлектрические перчатки используются в качестве основного изоляционного средства электрозащиты?

10. На каком фоне должен быть предупреждающий знак «Осторожно! Напряжение», который установлен на внешней дверце трансформатора?

11. На каком фоне должен быть предупреждающий знак «Осторожно! Электрическое напряжение», нанесенный с помощью трафарета на железобетонную опору ВЛ?

12.Какое конкретно действие на организм человека оказывает электрический ток?

13. Сколько люминесцентных ламп мощностью до 20 Вт каждая можно подключить к одной фазе для питания световых потолков?

14. Какое количество люминесцентных ламп мощностью до 40 Вт каждая может быть подключена к одной фазе для питания потолочного светильника?

15. Сколько люминесцентных ламп мощностью до 80 Вт каждая может быть подключено к каждой фазе для питания световых потолков?

16.Сколько ламп накаливания мощностью до 60 Вт каждая можно подключить к однофазным лестничным группам освещения?

17. Какова ответственность за нарушение правил и норм при эксплуатации электроустановок?

18. Каковы обязанности обслуживающего персонала?

19. Какую группу по электробезопасности должен использовать обслуживающий персонал, обслуживающий только электроустановки?

20. Какая группа электробезопасности должна быть допущена к работе в электроустановках?

21.С какой периодичностью осматривают видимую часть заземляющего устройства?

22. В каких электроустановках диэлектрические перчатки используются в качестве дополнительного изоляционного средства электрозащиты?

23. В каких электроустановках используются индикаторы напряжения для проверки совпадения фаз?

24. Каковы основные «токовые петли» — пути прохождения электрического тока через тело человека?

25. Что нужно делать в первую очередь при поражении человека электрическим током?

26.Нужна ли медицинская помощь человеку, находящемуся под воздействием электрического тока и который после этого чувствует себя нормально?

27. В какой последовательности необходимо начинать оказание первой медицинской помощи пострадавшим от воздействия электрического тока, если он без сознания, но есть ли у него пульс на сонной артерии?

28. Как должно двигаться в зоне «ступенчатое» напряжение?

29. На какой максимальный радиус от места контакта с заземляющим электрическим проводом я могу получить «ступенчатое» напряжение?

30.Какие помещения относятся к электрическим комнатам?

31. На какие группы делится электротехнический персонал организации?

32. У кого должны быть рабочие схемы электроустановок отдельного участка?

33. Какой документ должен быть у электротехника для измерения мегомметра в электроустановках напряжением до 1000 В?

34. В какой цвет красить искусственное заземление?

35. Как может работник, непосредственно использующий защитные средства, определить, что электрозащитные средства прошли эксплуатационные испытания и подходят для применения?

36.Для чего нужны электрические плоскогубцы?

37. Каким требованиям нормативно-технических документов должно соответствовать устройство электроустановок?

38. На кого распространяются Межотраслевые правила по охране труда (правила техники безопасности) при эксплуатации электроустановок?

39. Как долго выполняется дублирование до того, как электротехническому персоналу будет разрешено работать самостоятельно?

40. На какой срок выдается наряд на электромонтажные работы?

41.Какие запрещающие плакаты вешают на задвижки, закрывающие доступ воздуха к пневмоприводам разъединителей, чтобы не подавать напряжение на рабочее место при ремонте или плановом осмотре оборудования?

42. Как происходит подключение заземляющих проводов к заземляющим и заземляющим конструкциям?

43. Для чего нужны защитные каски?

44. Какие плакаты являются предупреждающими знаками?

45. Какие плакаты показательны?

46.Какой электрический ток опаснее для человека: постоянный или переменный?

47. При каком максимальном напряжении для управления лампами разрешено использовать розетки?

48. Какие помещения относятся к помещениям повышенной опасности?

49. Какова периодичность проверки знаний комплекта электробезопасности для персонала, обслуживающего электроустановки?

50. Какие из перечисленных работ можно отнести к работам, выполняемым в порядке текущей эксплуатации в электроустановках напряжением до 1000 В?

51.Кто в организации контролирует работу счетчиков электроэнергии?

52. Когда следует выполнять защиту непрямым прикосновением?

53. Когда проводятся внеочередные измерения сопротивления молниезащитных устройств?

54. Могу ли я использовать просроченную защиту?

55. В течение какого времени должен обеспечиваться прямой контакт индикатора напряжения с контролируемыми токоведущими частями при проверке отсутствия напряжения в электроустановках напряжением до 1000 В?

56.Какое максимальное напряжение может быть в распределительных электрических сетях, к каким источникам сварочного тока присоединяются?

57. Как классифицируются помещения по опасности травмирования людей

58. Какие комнаты называются сырыми?

59. Какие комнаты называются особенно сырыми?

60. Какие помещения называются сухими?

61. Какие помещения влажные?

62. Кто электротехнический персонал?

63. Какие работы относятся к работам со снятием напряжения?

64.На какой срок выдается заказ на работы в электроустановках?

65. Какие предметы относятся к обычным предметам по степени опасности поражения молнией?

66. Какими средствами защиты являются дополнительные изолирующие средства электрозащиты для электроустановок напряжением до 1000 В?

67. Какие средства индивидуальной защиты?

68. Сколько источников питания необходимо для организации электроснабжения энергопотребителей второй категории?

69.За что несут персональную ответственность сотрудники, непосредственно обслуживающие электроустановки?

70. Какой минимальный опыт работы должен иметь человек с высшим электротехническим образованием, чтобы перейти из третьей группы электробезопасности в четвертую?

71. Какие меры безопасности необходимо предпринять для предотвращения ошибочного включения коммутационных аппаратов при отсутствии предохранителей в цепи при плановом ремонте электроустановки?

72. Какие запрещающие плакаты вывешиваются на приводах коммутационных аппаратов во избежание подачи напряжения на рабочее место при ремонте или плановом осмотре оборудования?

73.Какие предметы относятся к специальным предметам по степени опасности поражения молнией?

74. В каких электроустановках используются диэлектрические боты?

75. Какие требования к внешнему виду диэлектрических ковров?

76. Какие потребители электроэнергии с точки зрения обеспечения надежности электроснабжения относятся к потребителям электроэнергии первой категории?

77. Какие потребители электроэнергии с точки зрения обеспечения надежности электроснабжения относятся ко второй категории потребителей электроэнергии?

78.Как долго проводится комплексное испытание основного и вспомогательного оборудования электроустановки перед приемкой в ​​эксплуатацию?

79. Кто имеет право проводить проверку знаний неэлектрического персонала с присвоением I группы допуска?

80. Кто обслуживает обслуживающий персонал?

81. В каких электроустановках могут выполняться работы в порядке текущей эксплуатации?

82. Кто должен проводить замену и плановую поверку электросчетчиков?

83.Что можно использовать в качестве естественного заземления?

84. Какие средства защиты относятся к основным изолирующим электрозащитным средствам электроустановок напряжением до 1000 В?

86. На какой высоте устанавливать промышленные розетки в розетки?

87. Какой персонал не является электрическим?

88. Кто имеет право проводить техническое обслуживание аккумуляторов и зарядных устройств?

89. В каком случае электродвигатели следует немедленно отключить от сети?

90.Сколько человек должно быть в бригаде, выполняющей работы на поясе и заменяющих провода на воздушных линиях напряжением до 1000 В?

91. Когда проводится осмотр и проверка устройств молниезащиты?

92. Какие средства защиты относятся к основным изолирующим средствам электрозащиты электроустановок напряжением более 1000 В?

93. Каким буквенным и цветовым обозначением должны быть совмещены нулевой защитный и нулевой рабочий проводники?

94.Что делать сотруднику, если он заметил неисправность электроустановки или средств защиты?

95. В течение какого времени со дня последней проверки знаний работник, получивший неудовлетворительную оценку, может пройти повторную проверку знаний?

96. Кто может нести ответственность за безопасное ведение работ? Дайте наиболее полный ответ.

97. За что отвечает наблюдатель в электроустановках?

98.Что подразумевается под ступенчатым напряжением?

99. Как часто проверяется состояние средств защиты, используемых в электроустановках?

100. К каким плакатам по технике безопасности относится плакат с надписью «Заземлен»?

101. Какие плакаты по технике безопасности представляют собой плакаты с надписью «Осторожно! Электрическое напряжение»?

102. На какой высоте над проезжей частью улиц рекомендуется устанавливать фонари?

103. На какие электрические установки распространяются требования Руководства по устройству электроустановок?

104.Как долго должен проходить стажировку электротехнический персонал на рабочем месте, прежде чем он будет переведен на самостоятельную работу?

105. Какие инструкции должен выполнить инженер-электрик перед тем, как приступить к работе над заказом?

106. Когда, как правило, назначается ответственный руководитель работ?

107. Какие меры защиты используются для защиты людей от поражения электрическим током при косвенном прикосновении в случае повреждения изоляции?

108. Какие конструктивные элементы зданий и сооружений можно рассматривать как естественные молниеприемники?

109.В каких электроустановках нужно надевать диэлектрические перчатки при использовании индикатора напряжения?

110. В каких электроустановках используются диэлектрические калоши?

111. Как часто проводится проверка знаний по электробезопасности для электротехнического персонала?

112. На какой срок может быть продлено дублирование работнику, если он не приобрел достаточных производственных навыков в отведенное время?

113. Кто вправе индивидуально обслуживать электроустановки напряжением до 1000 В?

114.По какому документу проводятся испытания электрооборудования с использованием мобильного испытательного оборудования?

115. Что такое рабочая площадка?

116. Как проверяются диэлектрические перчатки на предмет проколов?

117. Следует учитывать смертельную величину переменного электрического тока, протекающего через тело человека:

118. На какой высоте над пешеходной дорожкой от уровня земли следует устанавливать светильники?

119. Как долго длится комплексное испытание линии электропередачи перед вводом в эксплуатацию?

120.Каковы возрастные ограничения для отнесения к третьей группе по электробезопасности?

121. Как члены бригады с третьей группой электробезопасности могут оказывать временный уход с рабочего места в Республике Узбекистан?

(Правильные ответы подчеркнуты)

Вопрос 1 . Какова классификация помещений по опасности поражения людей электрическим током, установленная Правилами электроустановок?
1.Помещения горячие или прохладные
2. Открытые и закрытые помещения
3. Помещения пыльные, с токопроводящей пылью, с непроводящей пылью
4. Сухие, влажные, влажные и очень влажные помещения.
5. Помещения без повышенной опасности, помещения с повышенной опасностью, особо опасные помещения, зоны открытых электроустановок

Вопрос 2 . В каком случае в качестве дополнительной меры защиты в случае непрямого прикосновения следует уравнять потенциал?
1.При использовании в качестве защитной меры автоматическое отключение источника питания
2. Если предусмотрена усиленная изоляция
3. При установке барьеров
4. При размещении оборудования вне досягаемости
5. При использовании сверхнизкого (низкого) напряжения

Вопрос 3 . Кто устанавливает периодичность проверки технического состояния систем освещения потребителя?
1. Периодичность осмотра устанавливается главным инженером с учетом местных условий.
2.В зонах повышенного загрязнения чистку светильников следует производить не реже одного раза в неделю.
3. Периодичность проверки устанавливается инструкцией производителя.
4. Периодичность проверки определяет лицо, ответственное за электрооборудование, с учетом местных условий или по специальному графику для светильников, подверженных повышенному загрязнению.
5. При очередном ремонте электроустановок

Вопрос 4 .Какие надписи должны быть сделаны на лицевых щитках боковых осветительных сетей?
1. Величина номинального напряжения
2. Величина номинальной мощности всех потребителей
3. Наименование щита и номер, соответствующий имени диспетчера
4. Имя потребителей, подключенных к панели
5. Величина номинального напряжения, тока и мощности

Вопрос 5 . Кому отнесена группа I по электробезопасности?
1. Персонал неэлектротехнического назначения, определенный в утвержденном Перечне профессий, должностей, требующих отнесения производственного персонала к I группе
2.Производственный персонал в возрасте до 18 лет
3. Работники электротехнического и электротехнического персонала с истекшим сроком действия группы электробезопасности
4. Работники, прошедшие обучение в специализированных учебных центрах
5. Работники, проходящие стажировку, дублирование перед допуском к самостоятельной работе

Вопрос 6 . Кто может продлить наряд на срок до 15 календарных дней?
1. Рабочий
2. Наблюдение
3. Допуск
4. Ответственный руководитель работ
5.Выдающийся наряд

Вопрос 7 . Какие средства защиты должен использовать сварщик при выполнении сварочных работ в условиях повышенной опасности поражения электрическим током? (Назовите три правильных ответа)

2. Спецодежда
3. Металлические щиты
4. Галоши и ковры
5. Диэлектрические перчатки

Вопрос 8 . Каков стандартный срок службы защитных шлемов, используемых при работе в электроустановках?
1. Не более 5 лет
2.Не более 10 лет
3. Срок устанавливается технической документацией на конкретный тип каски
4. Срок устанавливается испытанием шлемов.
5. Срок устанавливается руководителем организации.

Вопрос 9 . Какое из следующих действий необходимо выполнить, прежде чем ударить по грудине в случае смерти человека? (Выберите правильную последовательность их выполнения)
1. 1) Убедитесь, что в сонной артерии нет пульса.

3) Убедиться в отсутствии сознания.

3. 1) Определите признаки дыхания

2) Определите признаки дыхания
3) Освободите грудь от одежды и расстегните поясной ремень
5. 1) Убедитесь, что в сонной артерии нет пульса.
2) Убедиться в отсутствии сознания

Вопрос 10 . Какие из следующих признаков определяют наличие у пострадавшего опасного кровотечения? (перечислите три правильных ответа)
1. Очень темный цвет крови.
2.Алая кровь из раны льется хлыстом.
3. Над раной образуется подушка утечки.
4. Кровь пассивно оттекает из раны.
5. Лужа крови около жертвы на расстоянии 1 метра и более

Экзамен № 2 на проверку знаний административно-технического персонала правил и норм работы в электроустановках (III группа до 1000 В)

Вопрос 1 . Что используется в электроустановках для предотвращения ошибочных операций?
1.Предупреждающая сигнализация
2. Устройства блокировки и ограждения
3. Устройства безопасности
4. Заборы, надписи и плакаты
5. Корпуса заземляющих устройств

Вопрос 2 . Что следует понимать под номинальным значением напряжения?
1. Фактическое значение напряжения
2. Среднее значение напряжения
3. Максимальное значение напряжения
4. Значение напряжения, определенное проектом
5. Значение напряжения, указанное производителем

Вопрос 3 .Каковы требования для подключения каждой части электроустановки к сети заземления?
1. Использование отдельного провода, подключенного параллельно сети заземления
2. Использование отдельного провода, подключенного последовательно к сети заземления
3. Провода подключаются к сети заземления через пробивной предохранитель.
4. Допускается последовательное подключение заземляющих проводов нескольких электрических компонентов.
5. Каждая часть электроустановки должна быть подключена к заземляющей сети не менее чем двумя проводниками.

Вопрос 4 . Какими средствами защиты должен пользоваться сварщик в помещениях повышенной опасности?
1. Если сварочное оборудование надежно заземлено, сварку можно производить без использования средств защиты.
2. Спецодежда
3. Спецодежда и диэлектрические коврики
4. Спецодежда, диэлектрические перчатки, галоши и ковры
5. Спецодежда, брезентовые рукавицы, металлические щиты

Вопрос 5 . В каком случае нужно заменить свидетельство о проверке знаний?
1.По истечении срока действия группы электробезопасности
2. При изменении должности
3. При наличии исправлений в сертификате
4. По истечении 10 лет с момента выдачи сертификата
5. При повышении группы электробезопасности

Вопрос 6 . Какие работы в электроустановках являются особенными, право на проведение которых отражается в сертификате после проверки знаний сотрудника?
1. Работы определяются дополнительным указанием работодателя с учетом местных условий; работа на опорах; работать без снятия напряжения; раскопки
2.Альпинистские работы; живая работа; испытательное оборудование высокого напряжения; работа в соответствии с дополнительными инструкциями работодателя с учетом местных условий
3. Альпинистские работы; живая работа; испытание высоковольтного оборудования; работа с мегомметром
4. Работы определяются дополнительным указанием работодателя с учетом местных условий; работать под напряжением на токоведущих частях; измерение сопротивления изоляции мегомметром; работа на высоте

Вопрос 7 . В каком случае можно использовать контрольные лампы для проверки отсутствия напряжения в 0.Электроустановки 4 кВ?
1. При отсутствии индикаторов напряжения
2. С обязательным использованием диэлектрических перчаток
3. Стоять на диэлектрических резиновых ковриках
4. В диэлектрических перчатках и средствах защиты лица и глаз.
5. Использование контрольных ламп для проверки отсутствия напряжения не допускается

Вопрос 8 . Какое значение напряжения индикации должно быть для индикаторов напряжения до 1000 В?
1. Не более 50 В
2. Не более 90 В
3.Не более 110 В
4. Не более 220 В
5. Не регламентирован

Вопрос 9 . Как действовать при длительном сдавливании конечностей?
1. 1) Дайте 2-3 таблетки дипирона. Обильно предложите теплый напиток
2) Накройте покрышки
3) Наденьте защитные ремни на сжатые конечности, пока они не освободятся. После освобождения их плотно перевязать

5) Обернуть раздробленные конечности льдом, снегом или холодной водой
2. 1) Накладывать на конечности ледяными, снежными или холодными мешками.
2) Дайте 2-3 таблетки дипирона. Обильно предложите теплый напиток
3) Наденьте защитные ремни на сжатые конечности, пока они не освободятся. После освобождения их плотно перебинтовать
4) Накладывать шины
5) Снова нанести холод на поврежденные конечности. Продолжайте давать много теплого питья до приезда врача.
3. 1) Наденьте защитные ремни на раздавленные конечности до тех пор, пока они не освободятся. После освобождения их плотно перевязывают
2) Накладывают шины
3) Прикладывают раздробленные конечности ледяными, снежными или холодными мешками.
4) Снова нанесите холод на поврежденные конечности. Продолжайте давать много теплого питья до приезда врача.
5) Дайте 2-3 таблетки дипирона. Предложите обильный теплый напиток

Вопрос 10 . По каким из перечисленных показаний следует переносить и транспортировать пострадавшего только сидя или полусидя? (перечислите два правильных ответа)
1. В состоянии комы
2. При проникающих ранениях грудной клетки
3. Повреждения шеи
4. При переломе верхней трети бедра и повреждении тазобедренного сустава подозревается
5.При ожогах спины

Экзамен № 3 на проверку знаний административно-технического персонала правил и норм работы в электроустановках (группа III до 1000)

Вопрос 1 . Какое цветовое обозначение используется для шины, используемой в качестве нулевой защиты в электроустановках с напряжением до 1000 В с низкой нейтралью заземления?
1. Синий
2. Черный
3. Чередование продольных или поперечных полос одинаковой ширины черного и белого цветов.
4. Чередование продольных или поперечных полос одинаковой ширины желтого и зеленого цветов.
5. Белый

Вопрос 2 . При каком значении переменного напряжения необходимо выполнять защиту при косвенном прикосновении в помещениях без повышенной опасности?
1. Свыше 50 В
2. Свыше 110 В
3. Свыше 220 В
4. 380 В
5. 440 В

Вопрос 3 . Какая периодичность очередной проверки знаний установлена ​​для административно-технического персонала, который не организует работу в существующих электроустановках и не проводит на них ремонтные работы?
1.Определяется классом электроустановки по условиям электробезопасности
2. Раз в год
3. Раз в 2 года
4. Раз в 3 года
5. Определяется в зависимости от образования

Вопрос 4 . Какие надписи и знаки должны быть на электродвигателях вентиляторов и насосов?
1. Стрелка, указывающая направление вращения и номинальное напряжение
2. Номинальное напряжение и марка двигателя
3. Стрелка, указывающая направление вращения, и надпись с названием агрегата и (или) механизма, к которому они относятся
4.Наименование агрегата и (или) механизма, номинальное напряжение
5. Номинальная мощность и частота, на которые рассчитан двигатель

Вопрос 5 . Можно или нельзя работать с ручными электрическими машинами с боковых лестниц?
1. Не допускается

3. Допускается только с деревянных лестниц
4. Допускается под постоянным контролем изготовителя работ или работника, имеющего IV группу электротехнического персонала
5. Допускается с надежным креплением верхний конец лестницы для устойчивых конструкций

Вопрос 6 .Кто определяет сотрудника организации, какому персоналу разрешено работать в электроустановках (эксплуатация, техническое обслуживание, ремонт и техническое обслуживание, административно-техническое обслуживание)?
1. Заказчик (ответственный за электрооборудование)
2. Заказчик (главный инженер)
3. Главный энергетик (главный инженер)
4. Ответственный за электрохозяйство или председатель комиссии по назначению групп по электробезопасности
5. Специалист по охране труда наладчик электроустановок

Вопрос 7 .Как проверить диэлектрические перчатки на предмет проколов?
1. Надуванием
2. Скручиванием в направлении пальцев
3. Растягиванием и визуальным осмотром
4. Погружением в воду и проверкой на отсутствие пузырьков воздуха
5. Проведением электрических проверок

Вопрос 8

+5. Для защиты от ступенчатого напряжения можно использовать диэлектрические боты или калоши.

Вопрос 9 . Каковы правила реанимации, если один спасатель оказывает помощь пострадавшему в случае внезапной смерти?
1.После 15 нажатий на грудину делает 1 «вдох» искусственного дыхания
2. После 5 нажатий на грудину делает 1 «вдох» искусственного дыхания
3. После 5 нажатий на грудину делает 2 «вдоха» искусственного дыхания
4. После 15 нажатий на грудину делает 3 «вдоха» искусственного дыхания
5. За два «вдоха» искусственного дыхания делает 30 нажатий на грудину

Вопрос 10 . Какова процедура оказания первой помощи пострадавшему при обмороке?
1.1) Если пульс на сонной артерии, приподнимите ноги, расстегните ворот рубашки, ослабьте галстук и поясной ремень. Надавите на болевую точку
2) Вызовите врача

2. 1) Вызовите врача
2) Если пульс на сонной артерии, приподнимите ноги, расстегните ворот рубашки, ослабьте галстук и пояс пояс. Надавить на болевую точку
3) Если пульса на сонной артерии нет, перейти в реанимационный комплекс.
4) Если сознание не появилось в течение 3 минут — перевернуть пострадавшего на живот и приложить холод к голове
5) При появлении болей в животе или повторных обмороков положить холод на живот.При тепловом ударе — переместитесь в прохладное место, приложите холод к голове и груди. При голодном обмороке пить сладкий чай
3. 1) Если пульса на сонной артерии нет, перейти в реанимационный комплекс.
2) При пульсе на сонной артерии поднимите ноги, расстегните ворот рубашки, ослабьте галстук и поясной ремень. Надавите на болевую точку
3) Если сознание не появилось в течение 3 минут — переверните пострадавшего на живот и приложите холод к голове
4) При появлении болей в животе или повторных обмороков приложите холод к животу.При тепловом ударе — переместитесь в прохладное место, приложите холод к голове и груди. При голодном обмороке пить сладкий чай
5) Вызвать врача

Экзамен № 4 на проверку знаний административно-технического персонала правил и норм работы в электроустановках (группа III до 1000)

Вопрос 1 . Каким цветом установлен нейтральный проводник электрической сети?
1. Синий
2. Двухцветная зелено-желтая комбинация
3.Двухцветное сочетание зелено-желтого цвета по всей длине с синими отметками на концах линии.
4. Черный
5. Белый

Вопрос 2 . Каковы требования к розеткам, устанавливаемым в квартирах?
1. Розетки следует устанавливать на высоте 1,8 м.
2. Розетки следует устанавливать на высоте от 1,5 м до 1,8 м.
3. Розетки следует устанавливать на высоте от 1 до 1,5 м от уровня пола.
4. Розетки следует устанавливать на высоте 0 °.5 — 1,5 м
5. Розетки следует устанавливать не выше 1,0 м от уровня пола.

Вопрос 3 . Какой вид проверки установлен для сотрудника в перерыве в проверке знаний более 3-х лет?
1. Первичный
2. Повторный
3. Периодический
4. Другой
5. Внеочередной

Вопрос 4 . В каком случае следующая проверка знаний?
1. До первого допуска к самостоятельной работе
2.Если работник, непосредственно обслуживающий существующие электроустановки, не меняет места работы или должности и проверяет свои знания раз в год
3. При смене должности сотрудника в течение года
4. Когда сотрудник меняет место работы в течение год.
5. При переводе работника, занимающегося ремонтом электроустановок напряжением ниже 1000 В, на работы по ремонту электроустановок напряжением выше 1000 В

Вопрос 5 .Кто и как определяет порядок хранения и выдачи ключей к электроустановкам?
1. Оперативный персонал с записью в эксплуатационной документации
2. Ответственный за электрооборудование в списке рабочих, выполняющих оперативное переключение
3. Технический руководитель специальным пунктом в должностной инструкции оперативного персонала
4. Руководитель организации приказ
5. Главный инженер по спецп.

Вопрос 6 .Что необходимо сделать сотруднику перед тем, как приступить к работе с ручными электрическими машинами?
1. Проверить комплектность машины; убедитесь, что он в хорошем состоянии; затянуть болты; проверьте исправность переключателя и исправность цепи заземления; определить класс машины
2. Определить класс и проверить комплектность машины; убедитесь, что он в хорошем состоянии; проверить четкость переключения и работу машины на холостом ходу; проверить исправность цепи заземления для машин I класса
3.Проверить работу машины на холостом ходу; убедитесь, что он в хорошем состоянии; затянуть болты; проверить состояние цепи заземления; определить класс машины
4. Проверить четкость срабатывания переключателя, исправность цепи заземления, комплектность машины; убедитесь, что он в хорошем состоянии; затянуть болты; определить машинный класс

Вопрос 7 . Какие изолирующие электрозащитные средства в электроустановках напряжением до 1000 В являются дополнительными? (Назовите три правильных ответа)
1.Диэлектрические перчатки
2. Диэлектрические галоши, диэлектрические коврики и изолирующие подставки
3. Изоляционные колпачки, крышки и подкладки
4. Изолированный инструмент
5. Лестницы, стремянки изолирующие стекловолокно

Вопрос 8 . Какие виды дополнительных средств защиты можно использовать для защиты человека от действия электрического тока без использования основных средств защиты?
1. Запрещается работать без основных средств защиты.
2. Допускается к работе с изолированной стойкой в ​​электроустановках напряжением до 1000 В
3.Допускается работа с диэлектрическим ковром в электроустановках напряжением до 1000 В
4. Допускается испытание оборудования напряжением до 6 кВ, стоя на диэлектрическом ковре
5. Могут быть диэлектрические боты или калоши. используется для защиты от скачков напряжения.

Вопрос 9 . В каком месте человеческого тела наносится удар в случае внезапной смерти?
1. На мечевидном отростке
2. В области ключицы
3. Вдоль грудины, прикрывая мечевидный отросток двумя пальцами
4.Грудина на два пальца ниже мечевидного отростка
5. В области сердца

Вопрос 10 . Какие из перечисленных ниже мер первой помощи оказываются спасателями при внезапной смерти пострадавшего? (перечислите три правильных ответа)
1. Первый спасатель дает команду «Дыши!» И контролирует эффективность вдохновения при поднятии груди.
2. Второй спасатель проводит непрямой массаж сердца, подает команду «Вдох!» И контролирует эффективность вдоха, приподнимая грудь.
3. Первый спасатель проводит искусственное дыхание, контролирует реакцию зрачков, пульс на сонной артерии и информирует партнеров о состоянии пострадавшего: «Есть реакция зрачков! Нет пульса! Пульс есть! «Так далее.
4. Третий спасатель поднимает ноги пострадавшего для лучшего притока крови к сердцу и готовится сменить партнера, выполняющего непрямой массаж сердца.
5. Третий спасатель готовится сменить партнера, выполняя непрямой массаж сердца.

Экзамен-тест № 5 на проверку знаний административно-технического персонала правил и норм работы в электроустановках (группа III до 1000)

Вопрос 1 . Какого цвета заданы совмещенные нулевой защитный и нулевой рабочий проводники?

1. Чередование продольных или поперечных полос одинаковой ширины в черном и белом цвете
2. Синий цвет по всей длине и желто-зеленые полосы на концах
3. Черный
4.Двухцветное сочетание зелено-желтого цвета по всей длине с синими отметинами на концах.
5. Черный во всю длину с синими отметинами на концах.

Вопрос 2 . Как происходит защитное заземление металлических корпусов осветительных приборов общего назначения в сетях с заземленной нейтралью?
1. Ответвление от нулевого рабочего провода внутри лампы
2. Присоединение к PE винту заземления корпуса светильника
3. Присоединение к винту заземления корпуса лампы N провод
4.Крепление корпуса светильника к металлоконструкциям здания
5. Присоединение к винту заземления корпуса светильника PEN-проводника

Вопрос 3 . В чем должна быть разница между аварийным освещением и рабочим освещением?
1. Размеры
2. Наличие защитной сетки
3. Конструкция и покраска
4. Знаки или расцветка
5. Знаки и размеры

Вопрос 4 . На что следует обратить особое внимание при осмотре распределительных устройств?
1.О исправности блокирующих устройств
2. За наличие знаков и предупреждающих плакатов
3. О состоянии отмостки
4. При отсутствии растительности ближе 1 метра от стен и перекрытий
5. О состоянии изоляции (пыль, трещины и др.)

Вопрос 5 . Каковы требования к работникам, выполняющим измерения сопротивления изоляции мегомметром?
1. Сотрудник, работающий с мегомметром, должен иметь справку о допуске к специальным работам в справке
2.Измерения мегомметром разрешается проводить обученному работнику из числа электротехнического персонала, имеющему группу III
3. Измерения мегомметром разрешается проводить обученному рабочему из числа электротехнологического персонала, имеющему группу III
4 Измерения мегомметром может проводить работник из числа электротехнического персонала группы II
5. Измерения мегомметром разрешается проводить только работнику административно-технического персонала.

Вопрос 6 . Какой минимальный стаж работы в электроустановках должен иметь работник организации III группы, не имеющий среднего образования, для получения IV группы?
1. Опыт не стандартизирован.
2. Опыт работы не менее 1 месяца в предыдущей группе
3. Опыт работы не менее 2 месяцев в предыдущей группе
4. Опыт работы не менее 3 месяцев в предыдущей группе
5. Опыт работы не менее 6 месяцев в предыдущей группе предыдущая группа

Вопрос 7 .Какое минимальное сечение (кв. Мм) выносных заземляющих проводов, устанавливаемых в электроустановках напряжением до 1000 В?
1. 4 кв.м
2. 10 кв.м
3. 8 кв.м
4. 12 кв.м
5. 16 кв.м

Вопрос 8 . Какие типы постеров и знаков безопасности делятся? (Перечислите четыре правильных ответа)
1. Запрещающие плакаты
2. Предупреждающие знаки и плакаты
3. Предписывающие плакаты
4. Плакаты наподобие
5. Указательные плакаты

Вопрос 9 .Сколько времени нужно, чтобы оживить жертву внезапной смерти? (Перечислите три правильных ответа)
1. Либо до появления самостоятельного дыхания и самостоятельной сердечной деятельности
2. Либо до приезда медицинских работников
3. Либо до появления пульса на сонной артерии
4. Или до появления пульса на сонной артерии
4. Или до появления зрачок сужается под действием света.
5. Или до признаков биологической смерти

Вопрос 10 . На каком основании необходимо быстро снимать жгут и накладывать его повторно при опасном кровотечении плеча, предплечья и ладони?
1.Покраснение руки
2. Синие руки
3. Подергивание руки
4. Постоянный зуд в конечностях.
5. Невозможность пошевелить пальцами

Экзамен-тест №6 на знание административно-технического персонала правил и норм работы в электроустановках (группа III до 1000)

Вопрос 1 . Разрешено или нельзя использовать 380 В для переносных светильников?

2. Разрешены только переносные лампы с лампами накаливания.
3. Разрешено только для ламп с газоразрядными лампами
4. Разрешено для переносных светильников, устанавливаемых на регулируемых стойках на высоте 2,5 м и более
5. Разрешается не во всех случаях.

Вопрос 2 . Допускается ли использование трубопроводов центрального отопления в качестве систем естественного заземления?
1. Разрешено во всех случаях.
2. Разрешено, если имеется надежное электрическое соединение с заземляющим проводом.
3. Допускается, если трубопровод выполнен из стальных труб.
4.Допускается, если трубопровод проложен непосредственно в земле.
5. Не допускается

Вопрос 3 . Кто может обслуживать электроустановки потребителей в организации?
1. Персонал, прошедший обучение в специализированных организациях
2. Персонал с профессиональным образованием
3. Персонал своей организации, последний инструктаж на рабочем месте
4. Только обученный персонал своей организации I группы и выше
5. Квалифицированный электротехник персонал своей организации или персонал специализированной организации по договору

Вопрос 4 .Каким требованиям должны соответствовать работники, принимаемые при выполнении работ в электроустановках?
1. Иметь образование в области энергетики
2. Иметь техническое образование в области энергетики
3. Иметь подготовку, соответствующую характеру работы.
4. Иметь практические навыки работы в электроустановках
5. В полной мере знать нормы и правила безопасной работы в электроустановках

Вопрос 5 . По какому из перечисленных видов деятельности производитель несет ответственность за выполнение работ?
1.За качественный и количественный состав бригады
2. За ясность и полноту целевого задания членов бригады
3. За соблюдение работ, выполняемых группами рабочих, указанными в экипировке
4. За выполнение работ все указанные в одежде меры безопасности и их соответствие
5. За исправность систем освещения и вентиляции

Вопрос 6 . Кто может убирать помещения с отдельно установленными распределительными устройствами напряжением до 1000 В?
1.Сотрудник, прошедший вводный инструктаж по охране труда
2. Сотрудник, прошедший первичный инструктаж на рабочем месте
3. Сотрудник I группы
4. Только рабочий II группы
5. Только рабочий III группы

Вопрос 7 . Какие электрозащитные средства в электроустановках напряжением до 1000 В являются основными? (Назовите три правильных ответа)
1. Изоляционные стержни всех видов; изоляционные клещи; индикаторы напряжения
2.Электрический зажим; перчатки диэлектрические
3. Калоши диэлектрические; изолирующий стенд
4. Изолированный инструмент
5. Плакаты и знаки безопасности

Вопрос 8 . В каком случае переносное заземление нельзя использовать?
1. При наличии механических дефектов контактных соединений, обрыве более 5% жил, их оплавлении
2. При наличии болтовых соединений частей выносного заземления
3. При обрыве от 5 до 10 жил проводники переносного заземления
4.При попадании трансформаторного масла на выносные заземлители
5. При изменении цвета жил выносных заземлений

Вопрос 9 . Какие действия выполняет непрямой массаж сердца?
1. Положите ладонь на грудь так, чтобы большой палец указывал на спасателя. Глубина распирания грудной клетки не менее 3-4 см. Частота нажатия 50 — 100 раз в минуту
2. Положите руку на грудь двумя пальцами ниже мечевидного отростка. Глубина лопания груди не менее 3-4 см.Частота нажатия 30 — 50 раз в минуту
3. Положите ладонь на грудь так, чтобы большой палец не был направлен на спасателя. Глубина распирания грудной клетки не менее 3-4 см. Частота нажатия 50 — 100 раз в минуту
4. Положите ладонь на середину груди. Глубина нагнетания не менее 5 см. Частота нажатия 80 — 120 раз в минуту
5. Положите ладонь на грудь. Глубина нагнетания груди не менее 6 см. Частота нажатия 20-40 раз в минуту

Вопрос 10 .По каким из перечисленных показаний следует применять давящую повязку? (перечислите два правильных ответа)
1. Сразу после расслабления конечностей при компрессионном синдроме
2. В случае кровотечения, если хлынула алая кровь из раны
3. При деформации и отеке конечностей
4. В случае кровотечения кровотечение, если кровь пассивно оттекает от раны
5. При наличии костного мусора на поврежденных конечностях

Экзамен-тест № 7 на знание административно-технического персонала правил и норм работы в электроустановках (группа III до 1000)

Вопрос 1 .Какое цветовое обозначение используется для однофазных шин переменного тока?

1. Шина, присоединенная к началу обмотки источника питания, желтого цвета; красный к концу обмотки
2. Шина, присоединенная к началу обмотки источника питания, красная; желтый к концу обмотки
3. Шина, присоединенная к началу обмотки источника питания, зеленая; красный к концу обмотки
4. Шина, присоединенная к началу обмотки источника питания, красная; белый на конце обмотки
5.Шина, прикрепленная к началу обмотки источника питания, желтого цвета; синий по окончанию обмотки

Вопрос 2 . Какое цветовое обозначение используется для электромонтажных шин переменного трехфазного тока?
1. Фаза А — синий; фаза В — желтый; фаза C — зеленый
2. Фаза A — зеленый; фаза B — желтый; фаза C — красный
3. Фаза A — желтый; фаза B — зеленая; фаза C — красный
4. Фаза A — красный; фаза В — желтый; фаза C — зеленый
5. Фаза A — черный; фаза B — красный; фаза C — желтый

Вопрос 3 .Как производится присвоение I группе электробезопасности?
1. Запись в журнале проверки знаний норм и правил работы в электроустановках
2. Запись в журнале установленной формы
3. Выдача справок о проверке знания правил и правил работы в электроустановки
4. Запись в журнале первичного обучения на рабочем месте
5. Запись в журнале проверки знаний с выдачей справки о проверке знания норм и правил работы в электроустановках

Вопрос 4 .Где результаты проверки знаний электротехнического персонала?
1. Выдается протоколом
2. Результаты проверки фиксируются в журнале учета электротехнического персонала
3. Выдается в трудовой книжке
4. Выдается в справке о проверке знаний и протоколе проверки знаний
5. Оформляется в журнале и в справке установленной формы

.

Вопрос 5 . Кто может подключить к электрической сети вспомогательное оборудование ручных электрических машин?
1.Электротехнический персонал II группы
2. Электротехнический персонал III группы
3. Электротехнический персонал IV группы
4. Электротехнический персонал II группы, обслуживающий эту сеть
5. Электротехнический персонал III группы и обслуживающий эту сеть

Вопрос 6 . В каком месте электромонтажных работ бригада допущена к работе по заказам и заказам?
1. По месту службы оперативного персонала
2.На рабочем месте лица, выдавшего разрешение на подготовку рабочего места и допуск
3. Непосредственно на рабочем месте в электроустановке
4. На рабочем месте разрешающий
5. На рабочем месте отвечающий за электрооборудование

Вопрос 7 . Каковы требования к маркировке используемых переносных заземлителей?
1. На каждом переносном заземлении должно быть указано номинальное напряжение электроустановки, размер провода и инвентарный номер
2.На каждом переносном заземлении должно быть указано напряжение, для которого они применимы
3. На каждом переносном заземлении должно быть название электроустановки, где им разрешено использовать
4. На каждом переносном заземлении должен быть штамп о поверке своей контрольно-испытательной лабораторией.
5. На каждой переносной площадке должны быть нанесены весогабаритные указатели

.

Вопрос 8 . Разрешено или нет использование фильтрующих противогазов в закрытых распределительных устройствах для защиты от угарного газа в результате горения изоляционных материалов?
1.Запрещено
2. Разрешено во всех случаях
3. Разрешено при температуре не ниже 6 градусов С
4. Разрешено только с картриджем гопкалита при температуре не ниже 6 градусов С
5. Разрешено с картриджем гопкалита при температуре не ниже 0 градусов С

Вопрос 9 . Каковы правила реанимации, если группа спасателей оказывает помощь пострадавшему при внезапной смерти?
1. Один «вдох» искусственного дыхания делается после 5-го надавливания на грудину.
2. Два «вдоха» искусственного дыхания производятся после 5-го надавливания на грудину.
3. После 10 нажатий на грудину производятся два «вдоха» искусственного дыхания.
4. На двух «вдохах» искусственного дыхания делают 30 нажатий на грудину.
5. Один «вдох» искусственного дыхания делают после 15 нажатий на грудину.

Вопрос 10 . Какие из следующих симптомов указывают на внезапную (клиническую) смерть потерпевшего? (перечислите два правильных ответа)
1.Отсутствие сознания
2. Бледная поверхность кожи лица потерпевшего
3. Нет реакции зрачков на свет.
4. Деформация зрачка при легком сдавливании глазного яблока пальцами
5. Отсутствие пульса на сонной артерии.

Экзамен-тест № 8 на знание административно-технического персонала правил и норм работы в электроустановках (группа III до 1000)

Вопрос 1 .Какие из условий относятся к помещению как особо опасному с точки зрения риска поражения людей электрическим током?

1. Влажность в пределах 0 -75%
2. Наличие трубопровода центрального отопления
3. В теплом помещении сделаны железобетонные перекрытия.
4. Возможно одновременное прикосновение человека к корпусу электрооборудования и трубопроводу центрального отопления.
5. Наличие в помещении токопроводящей пыли, проникающей в машины, аппараты и т. Д.

Вопрос 2 . Как устанавливаются розетки на 220 В в ванных комнатах квартир?
1. В ванных комнатах квартир не допускается установка розеток.
2. На высоте не менее 1,8 м от уровня пола
3. Устанавливается на высоте 0,8 — 1,0 м от уровня пола только в трехместных помещениях. полость исполнения
4. Допускается установка розеток, подключаемых к сети через разделительные трансформаторы или защищенных УЗО с током не более 30 мА
5.Допускается установка розеток, подключенных только к сети с заземленной нейтралью.

Вопрос 3 . Какая периодичность следующей проверки знаний установлена ​​для рабочих, которые непосредственно организуют работы по техническому обслуживанию существующих электроустановок?
1. Один раз в год
2. Один раз в два года
3. Один раз в три года
4. По усмотрению комиссии по проверке знаний
5. Один раз в год или один раз в два года в зависимости от образования сотрудника

Вопрос 4 .Что следует использовать для подачи тока от источника сварочного тока к электрическому держателю установки ручной дуговой сварки?
1. Кабель с медными жилами с резиновой изоляцией в оболочке из ПВХ
2. Кабель в алюминиевой оболочке
3. Кабель с алюминиевыми жилами в пластиковой оболочке
4. Кабель с медными жилами в оболочке из полимерных материалов
5. Гибкий сварочный медный кабель с резиновой изоляцией и резиновой оболочкой

Вопрос 5 .Каковы обязанности административного и технического персонала?
1. Организация технического и эксплуатационного обслуживания, ремонтно-монтажных и пусконаладочных работ в электроустановках
2. Организация обучения и подготовки персонала для работы в электроустановках
3. Проектирование электроустановок
4. Инструктаж по охране труда
5. Присвоение I группы по электробезопасности

Вопрос 6 . Какой порядок установки переносного заземления принят Правилами?
1.Проверить отсутствие напряжения; снять емкостной заряд с токоведущих частей; применить заземление; закрепите зажимы заземления руками в диэлектрических перчатках
2. Снимите емкостной заряд с токоведущих частей; проверить отсутствие напряжения; примените заземление к токоведущим частям
3. Подключите заземление к заземляющему устройству; проверить отсутствие напряжения; установите заземление на токоведущие части
4. Подключите заземление к токоведущей части; снять емкостной заряд; положить массу
5. Проверить отсутствие напряжения; подключить землю к заземляющему устройству и снять емкостной заряд с токоведущих частей; Заземлите подготовленные места токоведущих частей

Вопрос 7 .Обязательно ли использовать диэлектрические перчатки при использовании однополюсных индикаторов напряжения до 1000 В?
1. Обязательно
2. Обязательно проверьте отсутствие напряжения на шинах 0,4 кВ
3. Обязательно в помещениях с повышенной опасностью
4. Обязательно в особо опасных помещениях
5. Не используйте диэлектрические перчатки.

Вопрос 8 . Для чего нужны электрические клещи?
1. Для эксплуатационных работ, проверки изоляции и подключения к электросети
2.Для определения наличия или отсутствия напряжения
3. Проверить совпадение фаз
4. Для измерения тока в электрических цепях напряжением до 10 кВ, а также тока, напряжения и мощности в электроустановках до 1 кВ без нарушения работы целостность цепей
5. Для измерения силы тока, напряжения и мощности в электрических цепях напряжением до 20 кВ

Вопрос 9 . В каком месте нужно прижать артерию при опасном кровотечении?
1.В местах, близких к ране
2. На конечностях точка сдавливания артерии должна находиться ниже места кровотечения; на шее и голове — над раной или в ране
3. На конечностях, шее и голове точка сдавливания артерии должна находиться выше места кровотечения.
4. На конечностях точка сдавливания артерии должна находиться выше места кровотечения; на шее и голове — ниже раны или в ране
5. На конечностях, шее и голове точка сдавливания артерии должна находиться ниже места кровотечения.

Вопрос 10 . Какие из следующих симптомов определяют наличие обморока у человека? (укажите два правильных ответа)
1. Кратковременная потеря сознания (не более 3-4 минут)
2. Широкий нечувствительный зрачок
3. Отсутствует пульс на сонной артерии
4. Кожа синюшная

Экзамен-тест № 9 на знание административно-технического персонала правил и норм работы в электроустановках (группа III до 1000)

Вопрос 1 .Что называется электромонтажом? (укажите три правильных ответа)

1. Комплект машин, предназначенных для производства и преобразования электрической энергии в другие виды энергии
2. Технология переработки сырья в другие виды продукции
3. Комплект устройств, предназначенных для преобразования и передачи электрической энергии
4. Комплект оборудования для преобразования энергии в тепло
5. Комплект линий и вспомогательного оборудования (вместе с объектами и помещениями, в которых они установлены), предназначенными для передачи и распределения электрической энергии

Вопрос 2 .Что подразумевается под напряжением прикосновения?
1. Напряжение между двумя проводящими частями или между проводящей частью и землей при одновременном прикосновении к человеку или животному
2. Напряжение между двумя точками земли из-за распространения тока короткого замыкания на землю при одновременном прикосновении к ним ногами человека
3. Напряжение, возникающее при протекании тока по проводнику между двумя точками
4. Напряжение между двумя точками электрической цепи с разным потенциалом
5.Напряжение в аварийном режиме между корпусом электроустановки и фазой

Вопрос 3 . На кого возложены непосредственные обязанности по организации эксплуатации электроустановок?
1. Главный инженер
2. Ответственный за электрооборудование и его заместитель
3. Специалист по охране труда, контролирующий электроустановки
4. Заместитель технического директора
5. Технический руководитель организации

Вопрос 4 .Когда проводится проверка начальных знаний?
1. При нарушении правил и инструкций
2. По требованию органов государственного энергетического надзора
3. О допуске к работам по обслуживанию электростанции впервые
4. При переезде сотрудника на другую должность
5. При переходе сотрудника на работу в другую организацию с более сложными технологическими процессами в электроустановках

Вопрос 5 .Куда подключать переносное заземление к распредустройству?
1. К выводам коммутационных аппаратов
2. К токоведущим частям КРУ, отмеченным черными метками
3. На токоведущих частях в местах, очищенных от краски
4. К любым имеющимся токоведущим частям
5. К токоведущим частям, находящимся под напряжением. в непосредственной близости от рабочего места

Вопрос 6 . Кто разрабатывает перечень работ, выполняемых в порядке текущей операции?
1. Руководитель организации
2.Ответственный сотрудник из числа административно-технического персонала
3. Ответственный за электрооборудование
4. Инженер по охране труда, контролирующий электроустановки
5. Руководитель структурного подразделения

Вопрос 7 . Каковы минимальные размеры комплекта напольного покрытия для утеплительных стендов?
1. Пол должен быть из деревянных досок размером не менее 300×300 мм
2. Настил должен быть из деревянных досок размером не менее 500×500 мм
3.Настил должен быть из деревянных досок размером не менее 500×750 мм
4. Настил должен быть из деревянных досок размером не менее 500×1000 мм
5. Размеры настила не стандартизированы, но установлены размер комнаты.

Вопрос 8 . Какова длина диэлектрических перчаток?
1. Не нормируется
2. Не менее 200 мм
3. Не менее 250 мм
4. Не менее 300 мм
5. Не менее 350 мм

Вопрос 9 .Какие действия выполняются при искусственном дыхании?
1. Наклонить голову пострадавшего вправо (влево) и сделать максимальный выдох в рот.
2. Зажать пострадавшему нос, схватиться за подбородок, отклонить голову пострадавшего назад и сделать максимальный выдох в рот
3. Надавите на живот пострадавшего.
4. Положите пострадавшего на ровную поверхность и сделайте средний выдох в рот.
5. Зажать пострадавшему нос и максимально выдохнуть в рот

Вопрос 10 .При каких из следующих показаний следует немедленно применить кровоостанавливающее средство? (перечислите три правильных ответа)
1. Большое кровавое пятно на одежде или лужа крови возле жертвы
2. В случае кровотечения, если кровь пассивно течет из раны
3. Из раны вытекает алая кровь фонтанирующего потока.
4. Над раной образуется подушка протечки.
5. При деформации и отеке конечностей

Экзамен № 10 на проверку знаний административно-технического персонала правил и норм работы в электроустановках (группа III до 1000)

Вопрос 1 .Какие помещения относятся к электрическим комнатам?

1. Любое помещение с электрооборудованием 220 В
Любое помещение с электрооборудованием напряжением выше 50 В
2. Помещение или закрытые части помещения, в котором находится электрооборудование, доступное только квалифицированному обслуживающему персоналу.
3. Помещение с электрооборудованием установленной мощностью более 10 кВт
4. Помещение с электрооборудованием установленной мощностью более 50 кВт

Вопрос 2 .На какой высоте от пола следует устанавливать выключатели общего освещения в жилых и производственных помещениях?
1. На высоте от 1,5 до 2,5 м
2. На высоте от 1,5 до 1,8 м
3. На высоте от 0,8 до 1,7 м
4. На высоте от 0,5 до 1,7 м
5 . На высоте от 0,4 м до 0,8 м

Вопрос 3 . Каков состав электротехнического персонала?
1. Административно-технический; административный; оперативный; ремонт
2.Оперативный; ремонт; инженерно-технический
3. Эксплуатационный; ремонт; оперативный ремонт; электротехнологический
4. Административно-технический; оперативный; ремонт; оперативный ремонт
5. Административно-технический; электротехнологический; оперативный; ремонт

Вопрос 4 . Какие надписи наносить на механизмы управления, обеспечивающие работу электродвигателей агрегата или механизма?
1. Номинальная мощность
2. Номинальный ток
3.Номинальное напряжение
4. Надписи с наименованием агрегата и (или) механизма, к которому они относятся.
5. Наименование электроустановки, к которой принадлежит электродвигатель

Вопрос 5 . Кому разрешено устанавливать и снимать переносные заземления в электроустановках напряжением до 1000 В?
1. Сотрудник из числа ремонтного персонала III группы
2. Сотрудник из числа оперативного персонала III группы
3. Сотрудник из числа ремонтного персонала IV группы
4.Два рабочих из числа ремонтного персонала: один — имеющий IV группу, другой — группу III
5. Два работника из числа ремонтного персонала с группой не менее III, один из них непосредственно устанавливает (снимает) переносное заземление, второй — наблюдает

Вопрос 6 . К какому напряжению следует подключать переносные светильники при работе в особо неблагоприятных условиях (металлические резервуары)?
1. Для напряжения не выше 50 В
2. Для напряжения не выше 42 В
3.На напряжение не выше 12 В
4. На напряжение не выше 6 В
5. Светильники использовать с автономными источниками питания не выше 6 В

Вопрос 7 . Какова максимальная длина (мм) неизолированной части комплекта наконечников электродов для индикаторов напряжения до 1000 В?
1. Не регламентирован
2. 7 мм
3. 10 мм
4. 12 мм
5. 15 мм

Вопрос 8 . Разрешено или не использовать в электроустановках постоянные плакаты и знаки безопасности из металла?
1.Запрещено
2. Разрешено во всех случаях
3. Разрешено только на корпусах оборудования.
4. Допускается только вдали от токоведущих частей.
5. Допускается только вблизи токоведущих частей.

Вопрос 9 . Какова последовательность оказания первой помощи при внезапной смерти человека?
1. 1) Освободите грудь от одежды и расстегните поясной ремень.
2) Закройте мечевидный отросток двумя пальцами.
3) Убедитесь, что на сонной артерии нет пульса.

2. 1) Убедитесь, что на сонной артерии нет пульса.
2) Освободите грудь от одежды и расстегните поясной ремень
3) Закройте мечевидный отросток двумя пальцами
4) Ударьте кулаком по грудине
5) Начните выполнять комплекс реанимации (искусственное дыхание; непрямой массаж сердца)
3. 1) Освободите грудь от одежды и расстегните поясной ремень
2) Убедитесь в отсутствии пульса на сонной артерии
3) Закройте мечевидный отросток двумя пальцами
4) Ударьте кулаком по грудине
5) Начать выполнение комплекса реанимации (искусственное дыхание; непрямой массаж сердца)
4.1) Убедитесь, что в сонной артерии нет пульса.
2) Освободить грудь от одежды и расстегнуть поясной ремень
3) Прикрыть мечевидный отросток двумя пальцами
4) Начать выполнение комплекса реанимации (искусственное дыхание; непрямой массаж сердца)
5) Ударьте кулаком по грудины

Вопрос 10 . Какие признаки указывают на закрытый перелом костей конечностей? (Запишите три правильных ответа)
1. Наличие раны
2. Сильная боль при движении или нагружении конечности
3.Потеря чувствительности
4. Деформация и отек конечности
5. Циановый цвет кожи

Здравствуйте, уважаемые читатели и гости сайта «Записки электрика».

Так как у меня есть свободное время, я продолжаю создавать онлайн-тесты на электробезопасность, чтобы облегчить подготовку к экзаменам.

Вот онлайн-тесты, которые я подготовил для вас в прошлый раз: (2015) и (2015).

Сегодня онлайн-тест на электробезопасность является следующим на очереди для 3-й группы допуска в электрических установках до и выше 1000 (В).Вопросы в тесте актуальны на 2015 год и полностью соответствуют вопросам тестового экзамена Ростехнадзора.

Как и в прошлый раз, у меня был доступ к платной программе «ОЛИМП: ОКС» (сайт: olimp-oks.ru), поэтому при создании онлайн-теста для 3-й группы я аналогичным образом разбивал главы для подготовки.

Для гостей и читателей сайта «Электрические заметки» доступ к онлайн-тесту будет абсолютно бесплатным.

Для справок: доступ к программе «ОЛИМП: ОКС» для подготовки к 3 приемной группе длительностью 1 день 540 руб., 5 дней — 1680 руб., 10 дней — более 2500 руб. (Стоимость взята. с официального сайта на момент написания).

Итак, приступим.

Код теста для группы 3 — EB 303.2. Находится в разделе:

• Энергетическая безопасность
• G1. Требования к порядку проведения работ в электроустановках потребителей
• EB 303.2 «Обучение и проверка электротехнического и электротехнического персонала по электробезопасности (III группа допуска до 1000 В и выше)»

Курс подготовки к экзамену разделен на 6 основных глав.В каждой главе есть свои контрольные тесты. В тестах 181 вопрос.

Выберите нужный раздел и пройдите подготовку к экзамену.

Подготовка к экзаменам

• Инструкции по электрическому монтажу ()
• Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок ()

> (46 вопросов)

Глава 2. Задачи, x характеристики и т потребности в персонале

Нормативная документация на раздел:

• Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП)

> (23 вопроса)

Нормативная документация на раздел:

• Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП)
• Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок (ПОЭУ)

> (52 вопроса)

Нормативная документация на раздел:

• Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП)
• Правила электромонтажа (извлечения) (ПУЭ)
• Инструкция по молниезащите зданий, сооружений и промышленных коммуникаций (СО 153-34.21.122-2003)

> (24 вопроса)

Нормативная документация на раздел:

• Инструкции по применению и испытанию средств защиты, применяемых в электроустановках (CO 153-34.03.603-2003)

> (23 вопроса)

Глава 6. О Показания к оказанию первой помощи, в том числе поражение электрическим током. Воздействие электрического тока на человека

Нормативная документация на раздел:

• Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве (утверждена РАО «ЕЭС России» 21.06.2007)
• Оказание первой помощи пострадавшим с повреждением здоровья на работе.Справочное руководство

> (13 вопросов)

Если вы уважаете мои старания и старания, вы можете выразить мне свою благодарность. Большое спасибо.

Дополнение: В начале 2016 года изменились вопросы испытаний электробезопасности. В офисах Ростехнадзора на месте сдачи экзамена можно уточнить, какие именно вопросы будут на экзамене, т.к. во многих регионах еще есть тесты в 2015 году. Тесты на электробезопасность 2016 года для группы 3 до и выше 1000 (V) (код EB 1256.2 и EB 1257.2) еще не готовы, но вы можете подготовиться к вопросам из (код EB 1260.2), там всего несколько вопросов.

П.С. Это все. Надеюсь, я облегчил вам подготовку к экзаменам. А теперь, как говорится: «Ни пуха, ни пера!»

На экзамене компьютер заполняет билеты по всем темам произвольно, поэтому вам нужно подготовиться к темам

Темы и литература для подготовки:

Всего 187 вопросов

Тема 1.Общие сведения об электроустановках 45 вопросов

Основные сведения об электроустановках и электрооборудовании. Термины и определения.

Общие требования к правилам безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей.

Ответственность и надзор за соблюдением норм и правил работы в электроустановках

Тема 2. Требования к персоналу и его подготовка 24 вопроса

Задачи персонала.Характеристика управленческого, оперативного, ремонтного, эксплуатационного и ремонтного электротехнического персонала. Характеристики электротехнического персонала. Группы электробезопасности и условия их назначения.

Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП)

Межотраслевые правила по охране труда (правила техники безопасности) при эксплуатации электроустановок (ПОТ РМ-016-2001)

Тема 3. Порядок и условия безопасного выполнения работ в электроустановках 54 вопроса

Организационные мероприятия по обеспечению безопасности труда.Несет ответственность за безопасность работы. Состав бригады. Технические мероприятия по обеспечению безопасности работ при снятии напряжения. Меры безопасности при выполнении индивидуальной работы.

Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП)

Межотраслевые правила по охране труда (правила техники безопасности) при эксплуатации электроустановок (ПОТ РМ-016-2001)

Тема 4. Заземление и защитные меры электробезопасности.Молния 25 вопросов.

Способы выполнения заземления. Изоляция электроустановок. Основные меры по обеспечению электробезопасности. Молниезащита.

Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП)

Правила устройства электроустановок (извлечения) (ПУЭ)

Инструкция по молниезащите зданий, сооружений и производственных коммуникаций (СО 153-34.21.122-2003)

Тема 5. Правила применения и испытания средств защиты, применяемых в электроустановках 26 вопросов

Технические требования к некоторым видам защиты.Нормы и сроки эксплуатационных и приемочных испытаний средств защиты. Условия эксплуатации.

Инструкция по применению и испытанию средств защиты, применяемых в электроустановках (CO 153-34.03.603-2003)

Тема 6. Правила освобождения пострадавших от электрического тока и оказания им первой помощи 13 вопросов

Общие правила оказания первой помощи. Влияние электрического тока на организм человека. Порядок освобождения пострадавшего от токоведущих частей, находящихся под напряжением.Правила оказания первой помощи пострадавшим от поражения электрическим током

Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве РАО «ЕЭС России»

Оборудование для испытаний на электробезопасность — Seaward Group USA

Seaward Group USA специализируется на производстве средств испытаний на электробезопасность для различных отраслей промышленности.

Мы являемся лидером в разработке инструментов тестирования для рынка возобновляемых источников энергии с нашим ведущим брендом Seaward Solar, нацеленным исключительно на предоставление решений для установщиков фотоэлектрических систем в США и Канаде.

Наш ассортимент биомедицинского оборудования разработан для увеличения эффективности использования времени для инженеров по биомедицине / обслуживанию, а благодаря встроенной памяти функциональности большинства наших инструментов можно обеспечить отслеживаемость и управление активами.

Наша история основана на решениях для производственных компаний, и рынок США — это рынок США, на который мы с радостью поставляем продукцию на протяжении многих лет. Наш ассортимент решений для производственных испытаний производственных линий, основанных на наших многофункциональных тестерах Hipot, — это лишь одна из многих наших историй успеха. как компания.

Если вам необходима точность, наш ассортимент испытательного оборудования Cropico, включая омметры, миллиомметры, а также декады и стандарты точности, также будет для вас.

Мы здесь, чтобы помочь, поэтому, пожалуйста, ознакомьтесь с нашим обширным ассортиментом продукции, а если у вас возникнут какие-либо вопросы, позвоните нам в нашу штаб-квартиру в США в Тампе, Флорида.

Новый ассортимент испытательного оборудования от Seaward Solar позволяет установщику убедиться в соблюдении норм NABCEP и State для солнечных фотоэлектрических установок.Посмотреть ассортимент

Rigel Medical, лидер рынка с более чем 3-х десятилетним опытом производства инновационного портативного оборудования для тестирования биомедицинской безопасности. Мы работаем с конечным пользователем, чтобы усовершенствовать наше испытательное оборудование. Посмотреть ассортимент

Прецизионные измерительные приборы для измерения сопротивления в миллиомах и микрометрах вместе с декадными ячейками сопротивления и эталонами.Посмотреть ассортимент

Hipot (Hi Pot), приборы для заземления и сопротивления диэлектрику для проведения испытаний на безопасность электрических компонентов и продуктов, чтобы убедиться, что они соответствуют требованиям безопасности оператора и соответствуют требованиям UL, CSA, IEC. Посмотреть ассортимент

Тестеры безопасности электрических, электроинструментов, бытовых приборов и шнуров питания для простого соответствия требованиям OSHA, NFPA и схемы гарантированного заземления.Посмотреть ассортимент

Помогите защитить ветряные турбины от разрушительных ударов молнии, обеспечив их правильное заземление с помощью одного из наших комплектов молниезащиты ветряных турбин. Посмотреть ассортимент

Свод правил штата Калифорния, раздел 8, раздел 2940.6. Инструменты и защитное снаряжение.

(а) Изоляционное оборудование.

(1) Должно быть предоставлено изоляционное оборудование, рассчитанное на возможные уровни напряжения, и работодатель должен гарантировать, что они используются работниками в соответствии с требованиями настоящего раздела.Это оборудование должно соответствовать электрическим и физическим требованиям, содержащимся в стандартах для маркировки, осмотра, производительности и испытаний, указанных в Приложении C.

(2) При использовании резиновых изолирующих перчаток они должны быть защищены внешней тканью или кожаными перчатками. Это оборудование должно соответствовать электрофизическим требованиям, содержащимся в стандартах, приведенных в Приложении C.

(3) Изоляционное оборудование, изготовленное из материала, отличного от резины, должно обеспечивать электрическую и механическую защиту, по крайней мере, такую ​​же, как у резинового оборудования.

(4) Работодатель несет ответственность за периодические визуальные и электрические повторные испытания всех изоляционных перчаток, рукавов и одеял. Должны применяться следующие максимальные интервалы повторных испытаний для предметов, на которые распространяются перечисленные стандарты ASTM:

ПЕРЧАТКИ, РУКАВА, ОДЕЯЛА И ДРУГОЕ ИЗОЛЯЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ

* Перчатки, рукава и одеяла, прошедшие электрические испытания, но не выпущенные в эксплуатацию. не должны вводиться в эксплуатацию, если они не были электрически проверены в течение предыдущих двенадцати месяцев.

(5) Перчатки, рукава и одеяла должны иметь маркировку, указывающую на соответствие графику повторных испытаний, и должны быть помечены либо датой испытания, либо датой следующего испытания.

(6) Когда изоляционные перчатки и рукава не используются, они должны храниться в перчаточных мешках или подходящих контейнерах. Изоляционные одеяла следует хранить в канистрах или других средствах, обеспечивающих эквивалентную защиту.

(7) Изоляционное оборудование следует хранить вдали от прямых солнечных лучей, паровых труб, радиаторов и других источников чрезмерного тепла, чрезмерной влажности, озона и других вредных веществ и условий.Изоляционное оборудование должно быть защищено от физических повреждений. При хранении перчатки, рукава и одеяла нельзя складывать; однако одеяла разрешается сворачивать для хранения.

(8) Изоляционное оборудование необходимо визуально осматривать на предмет дефектов и повреждений и очищать перед использованием каждый день.

(9) Резиновые перчатки должны проходить испытания на воздухе и в воде в начале каждого рабочего периода и в любое другое время, когда состояние перчатки вызывает сомнения. Перчатки должны:

(A) подвергаться визуальному осмотру по всей их внутренней и внешней поверхности на предмет каких-либо дефектов, т.е.е., ожоги, порезы, трещины, проколы и слабые места; и

(B) Натяните манжету для обнаружения ссадин и слабых мест.

(10) Изоляционное оборудование, признанное дефектным или поврежденным, должно быть немедленно выведено из эксплуатации.

(11) Отремонтированное изоляционное оборудование должно пройти повторное испытание, прежде чем оно может быть использовано сотрудниками.

(12) Работодатель удостоверяет, что оборудование прошло испытания в соответствии с требованиями Приложения С к настоящей Статье. В сертификате должно быть указано оборудование, прошедшее испытание, и дата его испытания, и он должен быть предоставлен по запросу сотрудникам отдела охраны труда или уполномоченным представителям.

(1) Индивидуальные системы защиты от падения должны соответствовать требованиям Раздела 1670 (b) Правил строительной безопасности.

(2) Восхождение или изменение местоположения. Квалифицированные сотрудники, поднимающиеся или меняющиеся на столбах, башнях или аналогичных сооружениях, должны использовать средства защиты от падения.

ИСКЛЮЧЕНИЕ к подразделу (b) (2): Работодатель может продемонстрировать, что использование оборудования для защиты от падения неосуществимо или создает большую опасность.

(c) Ремни для тела линейных, страховочные ремни, стропы и оборудование для ограничения падения.

(1) Ремни и ремни безопасности линейных, приобретенные после 1 января 1993 года, должны иметь маркировку, отвечающую требованиям, содержащимся в ASTM F 887-91, Стандартные спецификации для личного альпинистского снаряжения.

ИСКЛЮЧЕНИЕ: поясные ремни и ремни безопасности линейных гонщиков, приобретенные до 1 января 1993 г., которые помечены / помечены как соответствующие стандартам ANSI A10.14 или ASTM F 887, действующим на момент покупки.

(2) Персональное оборудование для защиты от падения и позиционирования, используемое сотрудниками, которые подвергаются опасности от огня или электрической дуги, как это определено работодателем в соответствии с разделом 2940.11, должен быть помечен как отвечающий ASTM F 887-04 «Стандартные спецификации для личного альпинистского снаряжения», который включен сюда посредством ссылки.

(3) Оборудование для защиты от падения с деревянным шестом должно соответствовать требованиям стандарта ASTM F887-10 «Стандартные технические условия для личного альпинистского снаряжения», издание 1 июля 2010 г., который включен сюда посредством ссылки.

(4) Ремни, ремни безопасности и стропы должны проверяться квалифицированным специалистом каждый день перед использованием на предмет их безопасности.Те, кто признан небезопасными, должны быть немедленно сняты с эксплуатации.

(5) Запрещается использовать страховочные ремни, если какая-либо часть красной маркировочной полосы на ремне обнажена.

(d) Переносные лестницы и платформы.

(1) Применяются требования к переносным лестницам, содержащиеся в Общих правилах промышленной безопасности, раздел 3276, за исключением требований, специально указанных в подразделе (d) (4) этого раздела.

(2) Переносные токопроводящие лестницы не должны использоваться вблизи проводников под напряжением или открытых частей оборудования, находящихся под напряжением, за исключением случаев, когда это может потребоваться при специализированных высоковольтных работах, таких как высоковольтные подстанции, где непроводящие лестницы могут представлять большую опасность, чем токопроводящие лестницы.

(3) Переносные токопроводящие лестницы должны иметь четкую маркировку с надписью «Внимание — не используйте электрическое оборудование, находящееся под напряжением» или аналогичной надписью.

(4) Специальные лестницы и площадки для работы на воздушных линиях.

(A) Требования к переносным трапам, содержащиеся в Разделе 3276, применяются в дополнение к требованиям этого раздела, за исключением Раздела 3276 (e) (7) и (e) (9), когда они используются вместе с подвесными линиями.

(B) В тех конфигурациях, в которых они используются, переносные платформы и лестницы должны выдерживать без сбоев как минимум 2.5-кратная максимальная предполагаемая нагрузка.

(C) Переносные лестницы и платформы не должны подвергаться нагрузке, превышающей рабочие нагрузки, на которые они рассчитаны.

(D) Переносные лестницы и платформы должны быть закреплены, чтобы предотвратить их смещение.

(1) Инструменты для троса должны соответствовать требованиям, указанным в Приложении «B.»

(2) Ежедневный осмотр. Инструменты для троса необходимо ежедневно проверять визуально на предмет дефектов.

ПРИМЕЧАНИЕ к подразделу (e) (2): Примеры дефектов, которые могут отрицательно повлиять на изоляционные качества или механическую целостность, можно найти в Руководстве Института инженеров по электротехнике и радиоэлектронике по методам технического обслуживания линий электропередачи IEEE, IEEE Std 516 ^TM — 2009, Разделы 5.7 и 5.8.

(3) Двухгодичная инспекция. Инструменты под напряжением, используемые для первичной защиты сотрудников, должны выводиться из эксплуатации каждые 2 года, а также всякий раз, когда это требуется в соответствии с подразделом (e) (2) этого раздела, для проверки, очистки, ремонта и тестирования следующим образом:

(A) Каждый инструмент должен быть тщательно осмотрен на предмет дефектов.

(B) Если обнаружен дефект или загрязнение, которые могут отрицательно повлиять на изоляционные качества или механическую целостность инструмента, работающего под напряжением, инструмент должен быть отремонтирован и отполирован или должен быть окончательно выведен из эксплуатации.Если такого дефекта или загрязнения не обнаружено, инструмент следует очистить и отполировать воском.

(C) Инструмент должен быть испытан в следующих условиях:

1. После ремонта или повторной полировки инструмента независимо от его состава или

2. Инструмент для троса из дерева или полого армированного стекловолокном пластика (FRP).

ИСКЛЮЧЕНИЕ: к подразделу (e) (3) (C): Инструмент для троса под напряжением, изготовленный из твердого или наполненного пеной FRP, который был проверен, и не проводился ремонт или повторная полировка, и работодатель может продемонстрировать, что инструмент не имеет дефектов это может привести к его выходу из строя во время использования.

(D) Используемый метод испытаний должен быть разработан для проверки целостности инструмента по всей его рабочей длине, и, если инструмент изготовлен из пластика, армированного стекловолокном, метод испытания должен проверять его целостность во влажных условиях.

(E) Напряжение, прикладываемое во время испытаний, должно быть следующим:

1. 246 100 вольт на метр (75 000 вольт на фут) длины в течение 1 минуты, если инструмент сделан из стекловолокна, или

2. 164 000 вольт. на метр (50 000 вольт на фут) длины в течение 1 минуты, если инструмент деревянный, или

3.Другие тесты, которые может продемонстрировать работодатель, эквивалентны.

ПРИМЕЧАНИЕ к подразделу (e): Рекомендации по проверке, очистке, ремонту и эксплуатационным испытаниям инструментов, находящихся под напряжением, указаны в Руководстве IEEE по методам технического обслуживания линий электропередач, находящихся под напряжением, Института инженеров по электротехнике и электронике, IEEE Std 516 ^TM — 2009.

(f) Электропроводящие измерительные ленты, тросы или аналогичные измерительные устройства не должны использоваться при работе с оголенными проводниками под напряжением или частями оборудования или рядом с ними.

(g) Ручные и пневматические инструменты.

(1) Гидравлические инструменты, которые используются на открытых проводниках под напряжением или рядом с ними, должны использовать непроводящие шланги. Все клапаны, трубы, токопроводящие шланги, фильтры и фитинги должны иметь достаточную прочность для нормального рабочего давления. Также применяются положения Раздела 3556, Общие правила техники безопасности в отрасли, Раздел 8, Свод правил штата Калифорния.

(A) Гидравлическая система, питающая гидравлический инструмент, используемый там, где он может контактировать с открытыми токоведущими частями, должна обеспечивать защиту от потери изоляционных свойств для соответствующего напряжения из-за образования частичного вакуума в гидравлической линии.

(B) Сотрудники должны быть проинструктированы не использовать какую-либо часть своего тела для обнаружения или попытки остановить гидравлическую утечку.

(2) Пневматические инструменты, которые используются на открытых проводниках или оборудовании под напряжением или рядом с ними, должны:

(A) иметь токонепроводящие шланги, имеющие достаточную прочность для нормального рабочего давления, а

(B) иметь аккумулятор на компрессоре. для сбора влаги.

(3) Давление должно быть сброшено до разрыва соединений, если не используются быстродействующие самозакрывающиеся соединители.Шланги нельзя перегибать.

(4) Гидравлические и пневматические инструменты не должны работать при давлении выше максимального номинального рабочего давления.

(5) Шнур и подключенное к вилке оборудование должны быть заземлены в соответствии с Разделами 2395.45 и 2395.59.

ИСКЛЮЧЕНИЕ: к подразделу (g) (5): Этот вариант нельзя использовать, если введение земли в рабочую среду увеличивает опасность для работника.

(h) Требования к заземлению переносных генераторов и генераторов на транспортных средствах должны соответствовать Разделу 2395.6.

(i) Проводящие объекты. Электропроводящие объекты такой длины, которая может контактировать с проводниками под напряжением, не должны переноситься на уровень таких проводников, если не приняты соответствующие меры для предотвращения случайного контакта.

(j) Линии, используемые для аварийно-спасательных работ, например для спуска человека на землю, должны иметь минимальную прочность на разрыв 2650 фунтов и должны быть легко доступны на стройплощадке.

(k) Одежда. Работодатель должен гарантировать, что каждый работник, который подвергается опасности огня или электрической дуги, не носит одежду, которая при воздействии огня или электрической дуги может увеличить степень травмы, которую может получить работник.В этом подразделе запрещена одежда, изготовленная из следующих типов тканей: ацетат, нейлон, полиэстер, полипропилен и вискоза, как отдельно, так и в смеси, если работодатель не может продемонстрировать, что ткань была обработана антипиреном.

ПРИМЕЧАНИЕ. Требования к одежде для предприятий электроэнергетики, передачи и распределения электроэнергии см. В разделе 2940.11, посвященном защите от огня и электрической дуги.

5. Изменение без регулирующих последствий, вносящее поправку в подраздел (a) (8), поданное 12-18-95 в соответствии с разделом 100, заголовок 1, Свод правил штата Калифорния (регистр 95, No.51).

Урок электробезопасности в начальной школе. Урок электробезопасности начальная школа

Ежегодно на территории России из-за несоблюдения правил безопасности, личной халатности и попыток хищения проводов и цветных металлов около 70 человек погибают и 130 получают травмы от поражения электрическим током. Вдумайтесь в эти цифры — эти люди стали жертвами собственной невнимательности, нарушив правила элементарной безопасности. Впереди лето, а накануне каникул школьникам необходимо запомнить правила, которые должен знать каждый.Продолжаем серию уроков по электробезопасности.

Насколько опасно электричество?

Электроприборы, которыми вы пользуетесь дома и в школе, электрические сети и подстанции, которые вы проезжаете во дворе и на улице, безопасны при нормальной эксплуатации. Энергетики позаботились об исключении случайного контакта с токоведущими частями. Все электроустановки имеют ограждения, предупреждающие знаки и плакаты безопасности и заперты. Однако при различных повреждениях изоляции, обрыве проводов, лазании по опорам, проникновении в подстанции и электрические щиты существует реальная угроза для жизни.

Величина тока тем больше, чем выше напряжение, под которым находится человек.

Безопасным считается напряжение 12 вольт. Наибольшее распространение в промышленности, сельском хозяйстве и домашнем хозяйстве получили электрические сети напряжением 220 и 380 вольт: первые — для осветительных и бытовых приборов, вторые — для трехфазных электродвигателей машин и механизмов. Это напряжение экономически выгодно, но очень опасно для человека.

Правила обращения с электричеством в домашних условиях

1. Запрещается пользоваться электрическими приборами без разрешения взрослых.

2. Запрещается самостоятельно заменять лампочки и предохранители, ремонтировать электропроводку и бытовую технику, открывать задние крышки телевизоров и радиоприемников, устанавливать звонки, выключатели и розетки. Это сделает взрослый или электрик.

3. Не используйте выключатели, розетки, вилки, кнопки звонка со сломанными крышками или бытовую технику с поврежденными, обугленными или перекрученными шнурами.И не проходите мимо таких фактов, особенно не ломайте из-за причинения вреда крышки выключателей, звонков и розеток, повредив электропроводку. Таким образом, вы совершаете преступление, равное преступлению, так как это может привести к гибели людей.

4. Не используйте неисправные электроприборы. При появлении запаха пригоревшей резины от телевизора, холодильника или пылесоса, если видны искры, необходимо немедленно отключить прибор от электросети и сообщить о неисправном приборе взрослым.

5. При выключении прибора не тяните за шнур. Необходимо взяться за вилку и аккуратно вынуть ее из розетки.

6. Помните: электричество не терпит нахождения рядом с водой (во избежание поражения электрическим током нельзя прикасаться мокрыми руками к включенным электроприборам и протирать электроприборы влажной тканью).

Правила поведения вблизи энергообъектов

Объектами питания являются воздушные и кабельные линии электропередачи, подстанции, трансформаторные подстанции, распределительные пункты.

Воздушные линии электропередачи напряжением 35, 110 кВ и выше отвечают за электроснабжение городов. Воздушные и кабельные линии электропередачи напряжением 6 и 10 киловольт отвечают за электроснабжение городов и поселков, а также сельских населенных пунктов. Линии электропередачи напряжением 380 вольт обеспечивают электроэнергией многоквартирные дома, а 220 вольт — отдельные квартиры.

Подстанции предназначены для понижения напряжения в сети переменного тока и распределения электроэнергии.Трансформаторные подстанции есть в каждом населенном пункте и в силу своей повсеместности представляют особую опасность для населения!

1. Ни в коем случае нельзя прикасаться к оборванным проводам, висящим или лежащим на земле, или даже приближаться к ним.

2. Смертельно опасно забираться на опоры высоковольтных линий электропередачи, играть под ними, разводить пожары, ломать изоляторы на опорах, бросать на провода провода и другие предметы, запускать воздушных змеев под проводами.

3. Ни в коем случае нельзя открывать лестничные электрические щиты, расположенные в подъездах домов, взбираться на крыши домов и зданий, где рядом проходят электрические провода, заходить в трансформаторные будки, распределительные щиты и другие электрические помещения, прикасаться к электрооборудованию и проводам руками .

4. Если вы видите обрыв провода, открытые или поврежденные двери трансформаторных будок или электрические щиты, не трогайте ничего и немедленно сообщите об этом взрослому.

5. Летом, отправляясь в поход или на рыбалку, опасно останавливаться на отдых возле воздушных линий электропередач или подстанций и ловить рыбу под линиями электропередач.

Что такое ступенчатое напряжение?

Поражение электрическим током можно также получить на расстоянии нескольких метров от разорванного провода, лежащего на земле или провисшего из-за ступенчатого напряжения. Поэтому условимся считать любой провод или электроприбор находящимися под напряжением! Даже если до тебя к нему прикоснулись две дюжины человек. И вдруг, в тот самый момент, когда вы взяли провод, кто-то в нескольких километрах от вас включил выключатель или нажал на него!

Если все же человек попадет в зону «» ступенчатого напряжения, оторвать подошвы от земли невозможно.Двигайтесь на расстояние от проволоки «гусиным шагом» — пятка шагающей ноги, не отрываясь от земли, кладется на носок другой ноги. Помните, когда вы видите разорванный провод, лежащий на земле, ни в коем случае не подходите к нему ближе 8 метров.

Как электрический ток влияет на человеческое тело?

Опасность электрического тока заключается в том, что без специальных устройств невозможно определить, находится ли данная часть электроустановки под напряжением: электричество не имеет вкуса, запаха и работает бесшумно.Поэтому люди часто не осознают существующей опасности и не принимают необходимых мер защиты.

В электрическую цепь включается человек, касающийся токоведущих частей электроустановок и оголенных проводов, находящихся под напряжением. Под действием напряжения по его телу протекает электрический ток, который нарушает нормальное функционирование организма. Самый неблагоприятный исход поражения будет в тех случаях, когда прикосновение произошло мокрыми руками в сыром или жарком помещении.Кроме того, имеет значение, по какому пути проходит ток через тело человека, касается ли он сердца, груди, головного и спинного мозга.

Непосредственными причинами смерти человека, пострадавшего от поражения электрическим током, является прекращение работы сердца, остановка дыхания вследствие паралича мышц грудной клетки и поражение электрическим током.

Почему поражение электрическим током — одна из самых серьезных травм?

Поражение электрическим током — один из самых тяжелых видов травм. Человеческое тело на 80% состоит из воды.И ток она проводит хорошо. Ущерб от поражения электрическим током определяется силой тока и продолжительностью его воздействия. Чем меньше сопротивление человеческого тела, тем выше сила тока. Сопротивление снижается под действием следующих факторов:

Высокое напряжение;

Влажность кожи;

Длительное время выдержки;

Понижение парциального давления кислорода в воздухе: в горах, в плохо вентилируемых помещениях человек становится намного более уязвимым;

Повышение содержания углекислого газа в воздухе;

Высокая температура воздуха;

Невнимательность, психическая неготовность к возможному поражению электрическим током.

Центральная нервная система больше всего страдает от действия электрического тока. Из-за его повреждения нарушается дыхание и сердечная деятельность.

Электрические ожоги лечить намного труднее, чем обычные термические. Некоторые последствия электротравмы могут проявиться через несколько часов, дней, месяцев. Пострадавший должен долгое время жить в «щадящем» режиме и находиться под наблюдением специалистов.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!

Проблема 1

Вы пошли на рыбалку на пруд.Рядом есть линия электропередачи. Расстояние от того места, где вы находитесь, составляет 7-10 метров. Какой длины должна быть удочка, чтобы ловля не закончилась поражением электрическим током, учитывая, что удочка сделана из углеродного волокна — проводника электрического тока, а возле водоема высокая влажность?

Ответ: Длина удочки с леской должна быть такой, чтобы она случайно не касалась проволоки. Невозможно избежать смертельной травмы.

Задача 2

Вы играли с другом дома, и его внезапно ударило током.Его бьют судороги, но он не может оторваться от проволоки. Каковы ваши действия?

Ответ: Если человек попал под действие электрического тока, необходимо, прежде всего, быстро (на счету каждая секунда!) Освободить пострадавшего от действия электрического тока, так как человек под напряжением не может, из-за судорог или потери сознания, отдельно от провода, корпус устройства. Если это происходит в помещении, отключите провод или устройство, выключив выключатель, вытащив вилку из розетки, выключив автоматические выключатели на счетчике электроэнергии, открутив предохранители на счетчике электроэнергии.Но в реальных условиях сделать это довольно сложно. Лучше это делают взрослые, либо специалисты — энергетики. Позовите их на помощь!

Проблема 3

Пришла непогода. Видны раскаты грома и вспышки молний. Как узнать, насколько близко гроза находится от того места, где вы находитесь?

Ответ: Скорость света выше скорости звука. Поэтому мы часто видим вспышку молнии, а уже через несколько секунд слышим раскаты грома.Известно, что звук распространяется по воздуху со скоростью 330 м / с. Поэтому достаточно умножить это число на секунды, на которые звук «отстает» от вспышки света — и вы получите расстояние до эпицентра грозы.

ВАЖНО!

Как наказывается кража с энергообъектов?

Кража проводов из линии или оборудования подстанции является уголовным преступлением, и взрослые во избежание наказания предлагают детям принять участие в хищении цветных металлов с объектов энергетики.В результате дети получают серьезные ожоги и травмы.

Помните, что соглашаться на незаконные действия по краже оборудования с энергообъектов — смертельно опасно, если их толкнуть взрослые или даже друзья. Кроме того, кража энергетического оборудования влечет наказание по ч. 2 ст. 158 УК РФ — «Кража чужого имущества» в виде лишения свободы на срок до 5 лет и компенсации материального ущерба. «

В преддверии летних каникул мы надеемся, что наш урок по электробезопасности будет полезен в работе вожатых и учителей детских оздоровительных и школьных лагерей.Рассказы и фотоотчеты о самых интересных уроках присылайте нам по адресу: 454091, г. Челябинск, ул. Красная, д. 4, оф. 606.

Обращаемся к вам, ребята! Помните: электричество опасно! Не забывайте о простых правилах безопасности, которые могут спасти жизнь вам, вашим друзьям и близким!

Класс час.

Тема: «Электробезопасность школьников».

(Возрастная группа — 5-6 кл.Также можно использовать для учеников начальной школы).

Разработала учитель высшей категории МБОУ СОШ №18 г. Брянска Завадская Е.В.

Задачи:

Воспитание культуры безопасного поведения на улице и в помещении. Воспитание чувства ответственности за свои действия.

Развитие навыков взаимодействия со взрослыми и сверстниками в различных ситуациях, особенно в критических ситуациях, умение находить пути выхода из нестандартных ситуаций.

Задачи :

Знакомить учащихся с электрическими предупреждающими знаками. Научить правильно вести себя в жизненных ситуациях, связанных с электричеством.

Ход учебного часа.

Организация времени … Постановка целей и задач урока.

Ребята, сегодня мы поговорим с вами об электробезопасности школьников. Как вы думаете, какие вопросы мы рассмотрим сегодня?

(Примерные ответы детей: узнаем, что такое электричество и его историю.Кто открыл и когда. Какую пользу и какой вред приносит электричество. Причины поражения электрическим током. Знаки, предупреждающие об опасности. Как вести себя в разных повседневных ситуациях. Проверочная работа.)

По ответам детей педагог рисует на доске «ромашку», которая является совместной постановкой цели и задач урока и плана действий.

Учитель: Так. Мы живем в современном мире и в повседневной жизни часто встречаемся с электричеством.Где это электричество «вокруг нас»?

Предполагаемые ответы студентов : Это различные электроприборы, бытовые приборы, линии электропередач, трансформаторные коробки. А в природе есть электричество в виде разрядов молний ….)

Учитель: Верно. Ребят, а какая польза от электричества.

Ученики: (Ребята, наверное, отвечают, что это прогресс человечества. Это и телевидение, и Интернет. Это разные бытовые приборы, которые упрощают нам жизнь.И, в целом, это большой шаг в развитии человечества.)

Учитель : А в чем вред?

Ученики: (Дети говорят, что с появлением электричества жизнь стала легче и люди стали меньше двигаться. Также наносится вред окружающей среде. А также из-за неправильного обращения электричество может причинить физический вред здоровью. человек.)

Учитель: Ладно. Ребята, у электричества есть такая особенность, как отсутствие привычных человеку факторов, вызывающих тревогу или страх.Например, мы видим и слышим приближающиеся машины. Утечку газа можно распознать по характерному запаху. А электричество не имеет ни цвета, ни запаха.

Учитель: Готовясь к сегодняшнему классному часу, я поручил одному из учеников подготовить краткое описание электричества. Дадим ему слово.

Ученик : Я узнал, что мы будем изучать электричество на уроках физики. Там мы узнаем, что электрический ток бывает постоянным и переменным. Что у тока есть сила и сопротивление.И еще много интересных фактов.

Еще я узнал, что факт действия емейл. ток на человека был установлен в последней четверти 18 века. Опасность этого действия впервые установил изобретатель электрохимического источника высокого напряжения В.В. Петров. Описание первых производственных электротравм появилось гораздо позже, в 1863 году — от постоянного и в 1882 году — от переменного тока.

Учитель: Ребята, как вы думаете, какие могут быть причины поражения электрическим током?

учеников (варианты ответов): Прикосновение к неизолированным электрическим приборам, металлическим частям оборудования, находящимся под напряжением в результате повреждения.Удар молнии. Если попадешь в электрошкаф …)

Учитель: Ничего страшного. Подскажите, как предупредить об опасности?

Учеников: Расскажите об этом. Или со знаками.

Учитель. Группа студентов подготовила рассказ о знаках. Дадим им слово.

Учащиеся показывают знаки и говорят о них. (выставка сопровождается презентационными слайдами)

№ 1 : «Осторожно! Электрическое напряжение! «- постоянный знак, предупреждающий об опасности поражения электрическим током.Применяется в электроустановках. Крепится к двери снаружи

№ 2 Постоянный предупреждающий знак «Осторожно! Электрическое напряжение» Применяется на железобетонных опорах ВЛ.

№ 3. Плакат «Стой! Напряжение!» Применяется в электроустановках. Его вывешивают на временных ограждениях из токоведущих частей, находящихся под напряжением.

№ 4 Переносной плакат «Тест. Опасно для жизни». Применяется в электроустановках.Он развешивается на ограждениях и оборудовании из токоведущих частей, которые находятся под напряжением при подготовке к испытаниям.

№ 5 Плакат «Не лезь! Он убьет! «Болтаются рядом с сооружением, предназначенным для подъема персонала на высоту

.

Учитель: Ребята, а вы любите мультики? Иногда герои мультфильмов тоже ошибаются. Предлагаю посмотреть 2 рассказа и найти ошибки героев.

(смотрят сюжет из мультфильма про Крокодила Гены и Чебураша, где Гена помогает детям организовать досуг во дворе и садится в электрический ящик под напряжением.Он получает удар током.

После просмотра сюжета организовывается дискуссия о том, что Гена и Волк сделали не так.

5) Учитель : Ребята, а теперь приглашаю вас проявить свои творческие способности … Разделимся на группы. Вы получаете плакат с изображением неправильного обращения с электричеством. Вы должны быстро раскрасить его и представить свою работу, сопровождая ее стихами, которые также предлагаются вам. Вы можете прислать свои стихи. У вас должна быть мини-презентация правильного поведения.. Ваша задача — быть артистичным и убедительным!

Работа в группах длится 5-7 минут, а затем презентация командной работы.

1-я группа:

Я на крыше гаража

Решила посадить кота

Пусть на крыше погреется

Крыша ближе к солнцу!

Стой! Проволока через крышу!

По ним всегда течет ток!

Поэтому учи

У тебя, дружище, закон такой:

Ни с кошками, ни с друзьями

Не пытайся попасть туда!

Есть опасность и беда !!!

Группа 2:

Анюта несет красный мяч,

Денис несет синий мяч

Давай отпустим

Мы в заоблачном полете!

Только шары полетели

Стремитесь только к высотам

Как зацепился за провод….

Эх, что делать, Денис !?

Длинный шест Денис хватает:

Надо их освободить!

(К сожалению, он не знает, чем это ему грозит!)

Ребята !!! Запомните главное правило:

Никогда не трогайте палку, ветку или шест.

Не трогайте электрический провод

Может случиться большая катастрофа !!

Группа 3:

Стоя как-то у выхода

Маленький Федот подумал:

«Интересно, кто в этих

Живет в черных дырах?

Может быть, мышки

Две подружки, две маленькие девочки?

Или крошечный енот

Прижился и живет?

А чтобы все это проверить,

А чтобы все это узнать,

Вам нужна гвоздика или веточка,

Или возьмите отсрочку… и …. »

Стой, детка! Стоп !!

На кону твоя жизнь!

Кроме вилки, в розетку

Ничего не вставишь!

Даже пятилетний мальчик

Я должен это твердо знать !!!

6) Учитель: Молодец. Насколько вы креативны и артистичны.

Перед тем, как проводить проверочные работы, предлагаю вам посмотреть еще один небольшой мультик «Уроки тети Совы. — Уроки осторожности. — Электричество.«

(Дети смотрят мультик.)

Теперь, думаю, вы готовы проверить свои знания по электробезопасности.

Приготовьтесь к тесту. Возьмите ручки и бумагу.

(тест проводится, который демонстрируется на слайдах презентации)

Тест.

ВОПРОС № 1

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО:

А. видно

Б. слышно

В. нет слышно, не видно, не имеет запаха

г.

ВОПРОС № 2

ВИДЕТЬ ОТКРЫТУЮ ДВЕРЬ ТРАНСФОРМАТОРНОЙ ПОДСТАНЦИИ (ТП) ЧТО ДЕЛАТЬ?

И . пройдите мимо

Б. позвоните друзьям, чтобы вместе осмотреть подстанцию ​​

Б. позвоните по номеру телефона, указанному на ТП, и сообщите об открытой двери

ВОПРОС № 3
РЕБЯТА ПЫТАЮТСЯ НАДЕВАТЬ ВЕРЕВКУ ПРОВОД ЭЛЕКТРОПИТАНИЯ. ЧТО ВЫ БУДЕТЕ ДЕЛАТЬ?
и. проехать мимо
б.Помогите им бросить веревку
внутрь. Объясните, что бросание веревки в линию электропередач смертельно.

ВОПРОС № 4

ПРОВОД ОБЛОМАН НА ЛИНИИ ЭЛЕКТРОПИТАНИЯ, ЭТО КОНЕЦ НА ЗЕМЛЮ. ВАШИ ДЕЙСТВИЯ?

A. вы пройдете мимо
B. попытайтесь подойти к нему и поднять
B. Если вы обойдете радиус 20 метров, немедленно сообщите об этом взрослым

ВОПРОС № 5

У ВАС ЕСТЬ СЛОМАНА РОЗЕТКА. ЧТО ВЫ БУДЕТЕ ДЕЛАТЬ?

А.попробуйте разобрать и отремонтировать самостоятельно

Б. сообщить об этом взрослым

ВОПРОС № 6

ЧТО ЗНАЧИТ ДАННЫЙ ЗНАК?

Здесь ударила молния?

В. ничего не значит

В. электричество! Опасно для жизни!

ВОПРОС № 7

ВЫБЕРИТЕ СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЗНАК ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ПО УДАРЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ.

ВОПРОС № 8

НЕВОЗМОЖНО ВЫКЛЮЧИТЬ ШТУКУ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ПРИБОРА?

А.грязные руки

B. холодными руками

мокрыми руками

ВОПРОС № 9

НЕ МОЖЕТЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ?

А. в гостиной

Б. на кухне

Б. в ванной

ВОПРОС № 10

КРАЖА ПРОВОДА ЭЛЕКТРОПРОВОДА:

А. Ничего не угрожает

Б. Безопасен для жизни и здоровья

Б. Смертельно опасен и наказывается штрафом до 1 миллиона рублей.или уголовное наказание до 10 лет лишения свободы

Ответы тестирования:

ВОПРОС №1 — Электричество не имеет вкуса, цвета и запаха. Не видно и не слышно

Правильный ответ — B

ВОПРОС №2 — Проникновение на территорию трансформаторной подстанции смертельно опасно. Об открытии двери необходимо сообщить энергетикам.

Правильный ответ B

ВОПРОС №3 — Бросать какие-либо предметы в линии электропередачи смертельно

Правильный ответ B

ВОПРОС №4 — Нельзя приближаться к лежащему на земле проводу ближе более 10 метров.В этом радиусе образуется опасная электропроводящая зона!

Правильный ответ: B

ВОПРОС №5 — Использование неисправной розетки опасно для жизни!

Правильный ответ Б

на трансформаторных подстанциях, опорах ЛЭП.

Правильный ответ: B

ВОПРОС № 7 — Этот символ предупреждает об опасности поражения электрическим током.

Правильный ответ: B

ВОПРОС №8 — Водопроводник электрической энергии, удерживая розетку мокрыми руками, может ударить током.

Правильный ответ B

ВОПРОС № 9 — Ванная комната — это помещение с повышенной влажностью, что отрицательно влияет на работу электроприборов

Правильный ответ B

ВОПРОС 10 — Кража провода от ЛЭП наказуемо условно. Прикосновение к пуповине может вызвать ожоги и смертельные травмы.

Правильный ответ: B

«Ключ» для оценки результатов теста.

8-10 правильных ответов

Вы проделали отличную работу!

8-6 правильных ответов

Вы хорошо справились с заданием!

6-7 правильных ответов

Вы справились с заданием на «удовлетворительно». Необходимо повторить правила электробезопасности

5 или менее правильных ответов

Необходимо ознакомиться с правилами электробезопасности. На кону ваша жизнь и здоровье.

7) Учитель: Ребята, давайте подведем итоги. Что нового мы узнали сегодня?

учеников рассказывают о приметах и ​​правилах поведения с электричеством.

Учитель: Ребята, каков результат нашего урока и какие полезные вещи мы могли бы сделать, чтобы больше детей узнали о правилах безопасного поведения с электричеством?

учеников Предлагают развесить получившиеся плакаты на стенде и провести мини-лекции для младших школьников с материалами сегодняшнего урока.

Учитель: Ребята, дома предлагаю посмотреть мультики «Фиксики. Короткое замыкание». И найди в них ошибки героев.

Наш урок окончен! Желаю здоровья и успехов!

2) http://electricvdome.ru/electrobezopastnost/znaki-elektrobezopasnosti.html

Урок электробезопасности в школе

Введение

Сегодня невозможно представить человеческую жизнь без электрической энергии.Электричество — наш верный помощник дома и в школе, на работе и в отпуске, но при неправильном обращении оно становится очень опасным для жизни человека.

Чтобы не попасть в беду, каждый из вас должен запомнить и соблюдать несколько очень простых правил, о которых мы сегодня поговорим.

Во-первых, давайте посмотрим, что такое электричество? Откуда это взялось? Самый простой пример источника электроэнергии — АККУМУЛЯТОР! У всех вас, ребята, наверняка есть много игрушек, которые работают от батареек.Если такая игрушка перестает работать, значит, аккумулятор внутри нее разрядился.

Кто знает, что нужно сделать, чтобы игрушка снова заработала?

В нашей жизни используется большое количество электрических устройств. Какие электроприборы вы можете назвать?

Для того, чтобы маленькие игрушки и устройства (например, фонарик) работали, напряжения от батареек достаточно, а для работы больших устройств — холодильника, телевизора или электронагревателя — нужно гораздо больше электричества.Следовательно, каждая электрическая розетка имеет такое же напряжение, как и 150 аккумуляторов вместе! Это очень много!

Электроэнергия передается по проводам. Все вы, дети, видели такие провода на улице, видели, что провода прикреплены к специальным высоким опорам и спускаются с них в каждый дом, так что в каждом доме есть такое полезное ЭЛЕКТРИЧЕСТВО.

Но дело в том, что электричество не только полезно, но и ОЧЕНЬ опасно!

Чтобы правильно и безопасно пользоваться электричеством, каждый человек должен знать и соблюдать несколько очень простых правил.

Электричество по ул. Что нужно помнить и делать.

Электроэнергия в дома подается, как правило, по воздушным линиям электропередачи — так называемым столбам с присоединенными к ним проводами. Опоры ВЛ специально сделаны настолько высокими, чтобы люди не могли даже случайно прикоснуться к ним или подойти к ним.

Однако из-за сильного ветра или льда, а также из-за различных других повреждений воздушных линий провода могут провисать или обрываться. Если прикоснуться к сломанному или провисшему проводу, обязательно получите сильный удар током! Это очень больно и опасно! Очень часто от прикосновения к проводам люди получают ожоги и даже умирают! Итак, ребята, запомните 1-е правило:

Не трогайте оборванный или свисающий с ВЛ провод, не лезьте на опоры, деревья, растущие под проводами или здания, рядом с которыми проходят электрические провода!

Не прикасайтесь к сломанным или болтающимся проводам

На опоры нельзя залезть

Но не только опасно прикасаться к проводу.Поражение электрическим током может поразить и даже убить человека, который просто ПРОШЕЛ к проводу, лежащему на земле на расстоянии менее 8 метров, то есть на расстоянии, равном … (визуально покажите расстояние 8 метров в классе размеры или другие примеры).

Итак, ребята, запомните 2-е правило:

Нельзя приближаться к лежащему на земле проводу ближе 8 метров, а также не подходить к дереву, если вы заметили на нем обрыв провода!

Итак, ребята, мы все знаем, что линии электропередач очень опасны для людей, и поэтому провода подвешены на высоких столбах, и с этих столбов они спускаются в каждый дом.Откуда берутся провода? Где начинаются воздушные линии?

Все ВЛ подключены к трансформаторным подстанциям, в которых напряжение во много раз превышает розетку! Конечно, такое напряжение еще более опасно для человека, поэтому нужно уметь отличать трансформаторные подстанции от других построек.

Трансформаторные подстанции могут выглядеть по-разному. Это может быть небольшой кирпичный дом, это может быть железный киоск, похожий на сарай, или железный ящик, стоящий на столбах.Чтобы кто-то случайно не перепутал очень опасную трансформаторную подстанцию ​​с каким-то другим домом, на дверях подстанций нарисованы специальные знаки. Например, такой:

Эти знаки предупреждают всех не идти дальше! Может убить электрическим током.

Это наглядно демонстрируют рисунки, нарисованные детьми наших сотрудников. (Также можно организовать конкурс детского рисунка, чтобы закрепить полученную информацию).

Конечно, НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ подходите к трансформаторным подстанциям, играйте возле них, не говоря уже о том, чтобы входить или взбираться на них!

И это будет наше третье правило, ребята:

(для демонстрации рисунков №4, №5 и №6, нарисованных детьми наших сотрудников)

Но что делать, если вдруг кто-то из вас увидит лежащий провод? где-то на земле? Или увидеть трансформаторную подстанцию ​​с открытыми дверями?

В таком случае, ребята, нужно как можно быстрее обо всем рассказать взрослым.

А теперь вспомним все наши правила, которые мы сегодня узнали!

Не трогайте оборванный или свисающий с ВЛ провод, не забирайтесь на опоры или деревья, растущие под проводами!

Не приближайтесь к лежащему на земле тросу ближе 8 метров!

Нельзя заходить на трансформаторные подстанции, трогать их двери и решетки, устраивать игры рядом с ними!

Если вы видите обрыв или провисание провода, открытые двери трансформаторной подстанции или нарушение правил обращения с электричеством другими детьми — немедленно сообщите об этом взрослому!

Тематический урок

«Основы электробезопасности»

(аудитория — учащиеся 1-3 классов).

(Для перехода к следующему слайду или действию щелкните правой кнопкой мыши)

Продолжительность лекции 30-35 минут, включая слайд-шоу и видеоматериалы.

Цели урока:

• расширить и укрепить знания детей об электроэнергии и связанных с ней опасностях;
• подробно ознакомить с ролью электричества в повседневной жизни;
• зафиксировать правила безопасного обращения с электроприборами.

Ребята, сегодня у нас необычный урок.А тему узнаете, отгадывая загадки:

В далекие села, города

Кто на проводе?

Яркое величие.

Это…

(электричество)

Бег без ног

Ожоги без огня

Зубов нет, но кусаются.

(Электричество)

Бегу по тропинкам

Я не могу жить без тропы.

Где я, ребята, нет,

Свет в доме не горит.

(Электричество)

Вот этот предмет

Подвесил к потолку

В доме стало весело.

Она снаружи как груша

Днём тусует

А ночью дом освещает.

(Лампочка)

Правильно, сегодня мы познакомимся с электричеством, узнаем, как оно попадает в наш дом и какие правила аккуратно соблюдать при обращении с электроприборами.

Электричество проходит очень сложный и долгий путь от электростанций до наших домов по линиям электропередач. Электричество везде. Наша жизнь немыслима без него.Телевизоры, холодильники, чайники, магнитофоны, компьютеры, утюги, кондиционеры — все это не может работать без электричества.

Ребята, а какие загадки вы знаете про электроприборы?

(Могут участвовать заранее подготовленные дети)

В льняной стране

по речке

Пароход плывет

Взад-вперед

А за ним такая гладь,

Не морщинка будет видна. (Железо)

У него резиновый ствол,

С брезентовым животом.

Как будет гудеть его мотор

Он глотает и пыль, и грязь. (Пылесос)

Полюбуйтесь, посмотрите —

Северный полюс внутри!

Снег и лед там сверкают

Там живет сама зима. (Холодильник)

Сижу у окна

Смотрю на него весь мир (телевизор)

Если нажать кнопку

Музыка будет звучать. (Плеер)

Шипит как паровоз

И красоту волосам придает серьезно.(Фен)

Электроприборы — наши помощники, без них человеку было бы сложно.

— Что общего у всех этих предметов?

(Они питаются от электричества)

Ребята! Вы прекрасно знаете, какую важную роль играет электричество в экономике, повседневной жизни и учебе. Он дает нам свет, тепло, приводит в движение различные механизмы, облегчающие человеческий труд, но очень важно уметь использовать эту силу. Иногда это может быть очень опасно для жизни, может стать причиной серьезных травм, ожогов.

Человек не может обнаружить электрический ток: он не имеет запаха, бесцветен и работает бесшумно. Чтобы электричество было другом и помощником, нужно помнить несколько простых правил.

Кто умеет обращаться с электроприборами? Как вести себя возле ЛЭП и подстанций?

Дома:

Не выдергивайте вилку из розетки за провод;

Не прикасаться к проводам бытовых электроприборов мокрыми руками;

Запрещается использовать неисправные электроприборы и разбирать их включенными в розетку;

Снаружи:

Нельзя взбираться на опоры ЛЭП, подходить к обрыву провода ближе 10 метров;

Запрещается разводить костры, класть легковоспламеняющиеся предметы под провода;

Не ловите рыбу возле ЛЭП;

Запрещается запускать воздушных змеев и планеров вблизи энергообъектов;

Запрещается бросать какие-либо предметы на провода и трансформаторы;

Не открывать двери трансформаторных подстанций и электрощиты на лестничных клетках, играть возле энергообъектов.

Нельзя плавать в воде во время грозы или прятаться под деревьями. Мы должны идти домой.

И еще нужно помнить: если вы видите, что кто-то попал под действие электрического тока, немедленно вызывайте на помощь взрослых.

А теперь решим кроссворд:

(на доске заранее нарисовано поле кроссворда)

Вопрос 1: ключевое слово (самое длинное) — от чьих ударов нужно защищаться?

Детский. От электрического тока.(Wordelectricity)

Учитель б. Правильно, молодец!

Учитель. А теперь слово на букву L. Что освещает наш дом?

Детский. Лампочка,

Учитель. Верно.

Учитель. Что ж, будем гадать дальше? Какими руками нельзя прикасаться к электроприборам?

Детский. Влажный.

Учитель. Правильно, ребята! Видимо вы внимательно слушали урок. А теперь возникает вопрос: что такое электрический ток, если с ним обращаться по всем правилам?

Детский.Своего рода.

Учитель … Молодец! Ты не устал? Попробуем, осталось всего 3 слова.

Учитель б. Ну а теперь послушайте: под чем нельзя стоять во время грозы?

Детский. Под деревом.

Учитель … Очень хорошо, а какой ток есть, если его рассердить?

Детский. Зло.

Учитель … Ну, и последний вопрос: что любят все дети, но этого нельзя делать во время грозы?

Детский.Купайся!

Учитель. Отличная работа!

Ребята, вы всегда должны помнить, что электрооборудование опасно для жизни и здоровья. Вы всегда должны быть осторожны и осторожны с электричеством. Это может быть опасно! Об этом нужно всегда помнить и соблюдать правила использования электроприборов, на улице будьте осторожны!

Теперь изучим знаки, предупреждающие об опасности тока. (слайд-шоу с комментариями).

В конце урока — показ анимационного фильма об электробезопасности.(«Чебурашка и Крокодил Гена»). Обсуждение ошибок любимых героев мультфильмов.

Задачи выполнены. Цели были достигнуты.

Предварительный просмотр:

СЕГОДНЯ ИССЛЕДУЕМ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО!

ЧТО ВЫ УЗНАЕТЕ ЗАГАДКИ ОБ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ПРИБОРАХ?

Электроприборы — наши помощники, без них человеку было бы сложно. Что общего у всех этих предметов?

Как обращаться с электрическими приборами? Как вести себя возле ЛЭП и подстанций?

Внимание! Электричество опасно! ДОМ: Не выдергивайте вилку из розетки за провод

Не прикасайтесь к проводам бытовых электроприборов мокрыми руками! Внимание! Электричество опасно!

НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ НЕИСПРАВНЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ И НЕ РАЗБИРАЙТЕ ИХ, ПОДКЛЮЧЕННЫЕ В РОЗЕТКУ! Внимание! Электричество опасно!

На улице: Не взбираться на опоры ЛЭП, подходить к обрыву провода ближе 10 метров!

Внимание! Электричество опасно! НЕ ПОДБИРАЙТЕ БРУСЫ, ПОЖАЛУЙСТА, ПОД ПРОВОДОМ ГОРЯЧИЕ ПРЕДМЕТЫ!

Внимание! Электричество опасно! Не ловите рыбу возле ЛЭП!

Внимание! Электричество опасно! НЕ ЗАПУСКАЙТЕ САМОЛЕТЫ И САМОЛЕТЫ ВБЛИЗИ ЭЛЕКТРОПИТАНИЯ!

Внимание! Электричество опасно! НЕ БРОСАЙТЕ ПРЕДМЕТЫ НА ПРОВОДА И ТРАНСФОРМАТОРЫ!

Внимание! Электричество опасно! НЕ ОТКРЫВАЙТЕ ДВЕРИ ТРАНСФОРМАТОРНЫХ ПОДСТАНЦИЙ И ЭЛЕКТРОПАНЕЛЕЙ НА ЛЕСТНИЦАХ, ИГРАЙТЕ ВБЛИЗИ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ!

Внимание! Электричество опасно! ВО ВРЕМЯ ГРОЗЫ НЕ ПЛАВАЙТЕ В ВОДЕ, ПРОЙДИТЕ ПОД ДЕРЕВЬЯМИ.ИДТИ ДОМОЙ!

ВНИМАНИЕ! Если вы видите, что кого-то ударили током, немедленно обратитесь за помощью к взрослому. Внимание! Электричество опасно!

Кроссворд: 1. От чьих ударов стоит остерегаться?

Внимание! Электричество опасно! 2. Что освещает наш дом?

Внимание! Электричество опасно! 3. Какими руками нельзя прикасаться к электроприборам?

Внимание! Электричество опасно! 4. Что такое электрический ток при соблюдении всех правил обращения с ним?

Внимание! Электричество опасно! 5.Под чем нельзя стоять во время грозы?

6. Какой электрический ток, если рассердить?

Внимание! Электричество опасно! 7. Что все дети любят, но не могут делать во время грозы?

Знаки, предупреждающие об опасности тока.

Выписка

1 Урок по электробезопасности Методическое пособие для образовательных учреждений

2 Дорогие коллеги! Перед вами методические указания для внеклассного часа по теме «Электробезопасность», которые помогут донести до детей информацию об опасности электрического тока.Энергетики МРСК Урала призывают к бдительности и соблюдению правил безопасного поведения при взаимодействии с электричеством. Особенно это актуально для детей и подростков. Чтобы уберечь детей от нежелательного воздействия электрического тока, мы, взрослые, обязаны постоянно учить детей основам безопасности жизнедеятельности. Так СТРАШНО, когда причиной трагического происшествия являются пять минут, которые мы не уделили нашим детям. Среди детей разного возраста случаи электротравм распределяются неравномерно, в большей степени дети младшего школьного возраста попадают под действие электрического тока.Особое внимание следует уделить взаимодействию с этой возрастной группой и более плотно организовать работу с родителями. Пособие разработано специалистами МРСК Урала для учителей безопасности жизнедеятельности, классных руководителей образовательных учреждений, персонала детских оздоровительных лагерей. Они знакомят с основными правилами поведения с электричеством дома и на улице во внеклассный час «Электробезопасность». Методическое пособие разработано совместно с Министерством общего и профессионального образования Свердловской области

3 Схема внеклассного часа по теме «Электробезопасность» 1.Введение: электричество друг или враг? Концепция электричества. Что это? 2. Представление об опасности электрического тока. 3. Воздействие электрического тока на тело. 4. Правила поведения с электричеством в повседневной жизни. 5. Правила поведения вблизи энергообъектов. 6. Помощь пострадавшему от электрического тока. 7. Предупреждающие знаки по электробезопасности. 8. Тест на знание основных правил электробезопасности. 1. Введение Уважаемые ребята! Вы хорошо знаете, какую важную роль играет электричество в повседневной жизни и учебе.Он дает нам свет, тепло, приводит в движение различные механизмы, облегчающие человеческий труд. Электричество заняло такое прочное место в нашей жизни, что сейчас без него просто невозможно обойтись. Она наш незаменимый помощник. Но оказывая огромную помощь людям, электричество чревато смертельной опасностью для тех, кто не знает или пренебрегает правилами электробезопасности, не умеет обращаться с бытовой техникой, нарушает правила поведения вблизи энергообъектов. 2. Понимание опасности электрического тока. Электроустановки любого напряжения представляют опасность для жизни человека.Помните: безопасного электрического тока не существует! Электроустановки — это оборудование, которое используют энергетики, а также все бытовые электроприборы, которые нас окружают в повседневной жизни. Человек, касаясь токоведущих частей электроустановок и оголенных проводов, находящихся под напряжением, оказывается включенным в электрическую цепь. Под действием напряжения по его телу протекает электрический ток, который нарушает нормальное функционирование организма, что вызывает судороги, останавливает дыхание и останавливает сердце.Перегрев определенных частей тела вызывает сильные ожоги. Человек умирает или становится инвалидом. Чем больше сила тока, протекающего по телу, тем это опаснее! Величина тока тем больше, чем выше напряжение, под которым находится человек. Безопасным считается напряжение 12 вольт. Наибольшее распространение в промышленности, сельском хозяйстве и быту получили электрические сети напряжением 220 и 380 вольт (220 вольт — для осветительных и бытовых приборов, 380 вольт — для трехфазных электродвигателей машин и механизмов).Это напряжение экономически выгодно, но очень опасно для человека. Наибольшее количество несчастных случаев со смертельным исходом происходит с людьми с напряжением ниже 220 и 380 вольт. Электрические приборы, которыми вы пользуетесь дома и в школе, электрические сети и подстанции, которые вы проходите во дворе, на улице и в поле, безопасны при нормальной эксплуатации. Энергетики позаботились об исключении случайного контакта с токоведущими частями. Все электроустановки имеют ограждения, предупреждающие знаки и плакаты безопасности и заперты.Однако при различных повреждениях изоляции, обрыве проводов, подъеме на опоры, проникновении в подстанции и электрические щиты существует реальная угроза для жизни. Вот почему так важно, чтобы каждый знал правила обращения с электрическими приборами и электропроводкой, вовремя предупредил друга от опасных розыгрышей возле линий электропередач и подстанций, уметь защитить себя и других людей при обрыве сети. обнаружен. 3. Воздействие электрического тока на тело. Опасность электрического тока в том, что у человека нет особых чувств, позволяющих обнаруживать электрический ток на расстоянии.Электрический ток не имеет запаха, цвета и бесшумный. Без специальных устройств невозможно определить, находится ли данная часть электроустановки под напряжением или нет. Это приводит к тому, что люди часто не осознают реальной опасности и не принимают необходимых мер защиты. Большое значение в исходе поражения имеет путь, пройденный током в организме человека. Поражение будет более серьезным, если на пути тока находятся сердце, грудная клетка, головной и спинной мозг.Наиболее опасными путями прохождения тока через человека являются: рука-ступня, рука-рука. Непосредственными причинами смерти от поражения электрическим током являются остановка сердца, остановка дыхания из-за паралича грудной клетки и поражение электрическим током. Наиболее неблагоприятный исход поражения электрическим током для человека будет в случаях, когда мокрые руки касались электроприборов или электрического провода во влажном или жарком помещении. Поражение электрическим током может иметь следующие формы:

4 џ о настройке сердца или дыхания при прохождении электрического тока по телу; џ электрический ожог; џ механическая травма из-за сокращения мышц под действием тока; џ гашение электрической дуги.Смерть обычно наступает в результате остановки сердца или дыхательной недостаточности, либо того и другого. Мышцы тела сокращаются под действием электрического тока. Если человек схватился за оборудование, находящееся под напряжением, он не сможет оторваться без посторонней помощи. Более того, его может привлечь в опасное место. Под действием переменного тока мышцы периодически сокращаются с частотой тока, но паузы между сокращениями недостаточно, чтобы освободиться. Ущерб от поражения электрическим током определяется силой тока и продолжительностью его воздействия.Чем меньше сопротивление человеческого тела, тем больше сила тока. Сопротивление снижается под действием следующих факторов: џ высокое напряжение; џ влажность кожи; џ длительное время выдержки; џ увеличение содержания углекислого газа в воздухе; џ высокая температура воздуха; џ невнимательность, психическая и психологическая неподготовленность к возможному поражению электрическим током. Центральная нервная система больше всего страдает от действия электрического тока. Из-за его повреждения нарушается дыхание и сердечная деятельность.Области тела с наименьшим сопротивлением (т.е. более уязвимые): џ боковые поверхности шеи, висков; џ тыльная сторона кисти, поверхность кисти между большим и указательным пальцами; џ рука в области над рукой; џ плечо, спина; џ передняя часть ноги. Электрические ожоги лечить намного сложнее, чем обычные термические. Некоторые последствия электротравмы могут проявиться через несколько часов, дней, месяцев. Пострадавший должен долгое время жить в «щадящем» режиме и находиться под наблюдением специалистов.4. Правила поведения с электричеством в повседневной жизни. Правила обращения с электроприборами несложны и легко запоминаются: 1. ЗАПРЕЩАЕТСЯ пользоваться электроприборами без разрешения взрослых. 2. ЗАПРЕЩАЕТСЯ самостоятельно заменять лампы и предохранители, ремонтировать электропроводку и бытовую технику, открывать задние крышки и открывать задние крышки. в, установить звонки, выключатели и розетки. Это сделает взрослый или электрик! 3. ЗАПРЕЩАЕТСЯ использовать выключатели, настенные розетки, вилки, кнопки звонка со сломанными крышками или бытовую технику с поврежденными, обугленными или перекрученными шнурами.ОЧЕНЬ ОПАСНО! ВЫ НЕ ДОЛЖНЫ игнорировать такие факты. Своевременно сообщайте взрослым о повреждениях! ПОМНИТЕ, разбивая крышки выключателей, звонков и розеток из-за причинения вреда, повреждая электропроводку, вы совершаете преступление, равное преступлению, так как это может привести к смерти. 4. ЗАПРЕЩАЕТСЯ пользоваться неисправными электроприборами (если от телевизора, холодильника или пылесоса пахнет жженой резиной, если видны искры — необходимо немедленно отключить прибор и сообщить о неисправном приборе взрослым). 5. ЗАПРЕЩАЕТСЯ ремонтировать и разбирать электроприборы самостоятельно.6. При выключении прибора НЕ тяните за шнур. Необходимо взяться за вилку и аккуратно вынуть ее из розетки. 7. НЕ играйте с электрическими розетками (если вы видите неисправную розетку, выключатель, оголенный провод, НЕ прикасайтесь ни к чему и сразу сообщите об этом взрослому!). 8. ПОМНИТЕ, электричество не терпит нахождения рядом с водой (во избежание поражения электрическим током НЕ прикасайтесь к включенным электроприборам мокрыми руками и не протирайте электроприборы влажной тканью).

5 5.Правила поведения вблизи энергообъектов. К энергообъектам относятся воздушные и кабельные линии электропередачи, подстанции, трансформаторные подстанции, распределительные пункты. Воздушные линии электропередач напряжением 3 5, 11 0 кОм и выше отвечают за электроснабжение городов. Воздушные и кабельные линии электропередачи напряжением 6 и 10 киловольт отвечают за электроснабжение городов и поселков, а также сельских населенных пунктов. Линии электропередачи напряжением 380 вольт обеспечивают электроэнергией многоквартирные дома, а 220 вольт — отдельные квартиры.Подстанции и высоковольтные линии электропередачи делятся на классы напряжения: 35 и 110 киловольт и выше, а трансформаторные подстанции напряжением 6-10 киловольт — это как раз те трансформаторные коробки. Устройства предназначены для понижения напряжения в сети переменного тока и для распределения электроэнергии. Трансформаторные подстанции есть в каждом населенном пункте и в силу своей повсеместности представляют особую опасность для населения! Все энергообъекты несут в себе реальную опасность для жизни! Помните простые правила: 1.Ни в коем случае нельзя касаться или даже приближаться к оборванным проводам, висящим или лежащим на земле. Поражение электрическим током может быть получено даже на расстоянии нескольких метров от провода из-за ступенчатого напряжения. Поэтому давайте договоримся: считать любой провод или электроприбор находящимися под напряжением! Даже если до тебя к нему прикоснулись две дюжины человек. И вдруг, в это же время, когда вы взяли его в руки, кто-то в нескольких метрах от вас включил выключатель! Если все же человек попал в зону «ступенчатого напряжения», оторвать подошвы от поверхности земли невозможно.На расстояние от 8 метров проволоки продвигаться «гусиным шагом» — пятка шагающей ноги, не отрываясь от земли, прикладывается к носку другой ноги. Помните, когда вы видите разорванный провод, лежащий на земле, ни в коем случае не подходите к нему ближе 8 метров. 2. СМЕРТЕЛЬНО ОПАСНО забираться на опоры высоковольтных линий электропередачи, люфтить под ними, разводить пожары, ломать изоляторы на опорах, бросать на провода провода и другие предметы, запускать воздушных змеев под проводами.3. Если вы видите обрыв провода, открытые или поврежденные двери трансформаторных будок или электрические щиты, НЕ ПРИКАСАЙТЕСЬ НИЧЕГО и немедленно сообщите об этом взрослым. 4. Ни в коем случае нельзя открывать подъездные электрические щиты, расположенные в подъездах домов, взбираться на крышу здания, где рядом проходят электрические провода, заходить в информационные будки, щиты и другие электрические помещения, трогать электрооборудование, провода твои руки. 5. Летом в походе или на рыбалке ОПАСНО останавливаться на отдых возле воздушных линий электропередач или подстанций и ловить рыбу под проводами ЛЭП.6. Помощь пострадавшему от поражения электрическим током Необходимо помнить, что человека, пострадавшего от поражения электрическим током, можно спасти, вернуть к жизни, если это правильно, а главное быстро оказать ему помощь. Помнить! Не стоит принимать меры по спасению пострадавшего самостоятельно. Лучше это делать взрослым или энергетикам. Немедленно обратитесь к ним за помощью! Оказать действенную помощь пострадавшему от поражения электрическим током может только лицо, хорошо знающее Правила освобождения пострадавшего от поражения электрическим током и оказания первой помощи.

6 Какие действия должен предпринять взрослый, чтобы помочь? џ вызвать бригаду скорой помощи; џ Оцените ситуацию. И, по возможности, об освобождении пострадавшего от электрического тока. Ни в коем случае нельзя сразу трогать пострадавшего. Возможно, он все еще находится под действием электрического тока. Прикосновение к раненому также может привести к удару. Необходимо отключить источник питания (выкрутить вилки, выключить тумблер). Если это невозможно, необходимо отодвинуть источник питания от себя и от пострадавшего с помощью сухого непроводящего предмета (ветка, деревянная палка).Если необходимо оттащить пострадавшего от шнура питания, необходимо помнить, что человеческое тело, через которое прошел ток, проводит ток так же, как и электрический провод. Поэтому не следует касаться обнаженных частей тела пострадавшего голыми руками, можно касаться только сухих частей его одежды, но лучше надеть резиновые перчатки или обернуть руки сухой шелковой тканью. џ Окажите первую помощь до прибытия бригады скорой помощи. После прекращения действия электрического тока необходимо обратить внимание на наличие признаков жизни (дыхание и пульс на крупных сосудах).При отсутствии признаков дыхания и пульса необходимы срочные реанимационные мероприятия: закрытый массаж сердца и искусственная вентиляция легких (искусственное дыхание). Осмотрите открытые участки тела пострадавшего. Всегда ищите два ожога (где электрический ток входит и выходит). Приложите стерильную или чистую салфетку к обожженным участкам. Не используйте для этой цели одеяло или полотенце; волокна от них могут прилипнуть к обожженной поверхности. Для улучшения работы сердца необходимо увеличить приток крови к нему.Для этого уложите пострадавшего так, чтобы его грудь была немного ниже ног. Любой, кто пострадал от поражения электрическим током, должен быть как можно скорее госпитализирован. 7. Предупреждающие знаки по электробезопасности Чтобы предотвратить случайное проникновение в электрические установки и тем самым предотвратить поражение людей электрическим током, есть специальные предупреждающие знаки и плакаты. Их вывешивают или прикладывают к опорам воздушных линий электропередач любого напряжения, дверям различных электрощитов, СТОП! НЕ НАПРЯЖЕНИЕ! УБИВАЙТЕ тех, у кого электрическое оборудование установлено на заборах и ограждениях, окружающих электроустановки.Наличие таких знаков подразумевает запрет проникновения населения в электроустановки или подъема на опоры ЛЭП. Знаки предупреждают человека об опасности поражения электрическим током. Недопустимо пренебрегать ими, не говоря уже о том, чтобы их снимать и обдирать! Дорогие ребята! Не огорчай родителей своими необдуманными действиями! Стой, предостереги товарища от опасных розыгрышей возле энергообъектов! Это спасет ему жизнь! Если вы обнаружили обрыв проводов, искры, поврежденные опоры, изоляторы, открытые или поврежденные двери трансформаторных подстанций или электрических щитов, или порванные знаки и плакаты по электробезопасности, во избежание несчастных случаев необходимо немедленно сообщить об этом взрослым или позвонить по номеру 112.Иногда кажется, что может случиться беда. с кем угодно, только не с нами. Это обманчивое впечатление! Будьте осторожны, ребята! Позаботьтесь о своей жизни и жизни своих друзей! 8. Тест на знание основных правил электробезопасности Где человек встречается с электричеством? Каковы основные причины поражения человека электрическим током? Почему опасно пользоваться электрическими приборами без разрешения взрослых? Могу ли я пользоваться телевизором, чайником, пылесосом, если они не работают должным образом? 5. Что делать, если контакты искры в розетке и пахнут горелым? 6.Почему нельзя прикасаться к оголенным концам проводов? 7. Как вести себя на улице, чтобы не получить удар током? 8. На что следует обратить внимание при выборе места для игры? А на рыбалку? 9. Что делать, если вы видите на улице обрыв провода? 10. Что делать, если вы видите пострадавшего от поражения электрическим током? Как правильно оказать помощь пострадавшему? 11. Что означают предупреждающие знаки?

Электробезопасность Электрические приборы, которые вы используете дома и в школе, электрические сети и подстанции, которые вы проезжаете во дворе, на улице и в поле, безопасны при нормальной эксплуатации.

ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ Уважаемые ребята! Вы хорошо знаете, какую важную роль играет электричество в повседневной жизни и учебе. Он дает нам свет, тепло, приводит в движение различные механизмы, облегчающие

Уважаемые коллеги! Вот рекомендации по проведению внеклассного часа по теме «Электробезопасность», которые помогут донести до детей информацию об опасностях электрического тока. Энергия

ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА.АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ. для 1-4 классов 2015 ISO 9001, OHSAS 18001, ISO 14001, ISO 50001 ЗАЧЕМ НАМ НУЖНА ЭЛЕКТРИЧЕСТВО? Без электричества все эти устройства не будут работать с вами дома.

Электричество Электричество дает нам свет, тепло, приводит в движение различные механизмы, позволяет нам играть в компьютерные игры, готовить вкусную еду, запускать аттракционы и многое, многое другое.

МКОУ «Куркинская начальная школа» Класс час: «Опасность электрического тока». Проводит учитель начальных классов Сысоева Ольга Алексеевна.Ноябрь 2013 Тема: Электрические опасности

В далекие села, города Кто на проводах ходит? Яркое величие. Что такое электричество? Электроэнергия заставляет работать все, что нас окружает, от бытовых утюгов до поездов. Электричество начинается

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ПО ЭНЕРГОНАДЗОРУ !!! Памятка по электробезопасности для школьников Уважаемые ребята! Основная причина электротравм у детей — банальное незнание элементарных правил обращения с электрическим током.

Предотвращение травм в детском возрасте Понимание опасности поражения электрическим током Электроустановки — это оборудование, используемое энергетиками, а также вся бытовая техника около

ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ ДРУГ ИЛИ ВРАГ ПО ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ? ПРОИЗВОДСТВО ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ КРАСНОЯРСКАЯ ТЭЦ-3 БЕРЕЗОВСКАЯ ГРЭС Саяно-Шушенская ГЭС им.P.S. Непустая ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ УСТАНОВКА Преобразовать высокий

Электробезопасность для студентов План урока: 1. Электричество: друг или враг? 2. Представление об опасности электрического тока 3. Влияние тока на организм человека 4. Правила поведения вблизи энергообъектов

НАПОМИНАНИЕ по электробезопасности для школьников Уважаемые ребята! Помните: повсюду нас окружают электрические провода и электрооборудование. При этом у человека нет органов чувств, которые могли бы помочь.

Правила электробезопасности Смоленскэнерго предупреждает: Ваша безопасность в ваших руках! С развитием научно-технического прогресса и повсеместным использованием технических новинок в повседневной жизни риск электротравм

НАПОМИНАНИЕ по электробезопасности для школьников Уважаемые ребята! Помните: повсюду нас окружают электрические провода и электрооборудование. При этом у человека нет органов чувств, которые могли бы помочь.

Правила поведения с электрическими приборами и вблизи энергообъектов План 1.Введение: электричество друг или враг? 2. Представление об опасности электрического тока. 3. Электричество в доме. 4. Правила поведения

Безопасная энергия Не взбирайтесь на столбы или электрические устройства Не касайтесь проводов руками Не играйте возле опор линии электропередач Не подключайте многие электрические устройства, это может привести к короткому замыканию.

ОАО «Межрегиональная распределительная сетевая компания Центра и Приволжья» предупреждает: электричество может быть опасным! Соблюдайте правила электробезопасности, берегите свою жизнь и здоровье! Буклет

ФИЛИАЛ ОАО «ДРСК» «АМУРСКИЕ ЭЛЕКТРОСЕТИ» МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ГЕНЕРАЛЬНЫХ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ОБРАЩЕНИЯ С ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЕЙ (+18)

Инструкции для родителей по электробезопасности детей Если у вас есть маленькие дети, закройте все розетки специальными колпачками, чтобы обеспечить их безопасность; не подпускайте детей к электрическим приборам.

Памятка по электробезопасности Электричество стало частью нашей повседневной жизни. В быту все чаще используются устройства, аппараты и механизмы, которые значительно облегчают работу, создают удобство для

.

Тема 3.6. Обеспечение электробезопасности По статистике, большинство тяжелых производственных травм (до 75%) — это поражения электрическим током. Возможно поражение электрическим током при прикосновении человека к

ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ Невидимая сила электричества помогает и подчиняет материал урока Игорь Макуха, начальник службы охраны труда ПАО «МОЭСК» с 2009 года

Девятый класс Тема урока: Электробезопасность на объектах железной дороги (материал для подготовки учителя к занятию по данной теме) На железнодорожном транспорте используются:

ХОРОШЕЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО ДЛЯ ДЕТЕЙ Инструкция по проведению урока по электробезопасности УВАЖАЕМЫЕ УЧИТЕЛЯ Вы держите в руках учебное пособие для проведения урока по теме «Электробезопасность»,

УВАЖАЕМЫЕ РЕБЯТА! УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ! Железная дорога — опасная зона.Находясь на территории железнодорожного транспорта, необходимо знать и строго соблюдать правила безопасного поведения.

1 2,8. Электричество. Анализ опасности поражения электрическим током ZNT NT U l U f INT U l 3 U f 0 0 R 0 = 2-8 Ом R и C ZNT — сеть с заземленной нейтралью трансформатора; ИНТ

Электробезопасность Воздействие электрического тока на тело. Поражение электрическим током может принимать следующие формы: остановка сердца или остановка дыхания при прохождении электрического тока через тело;

УРОК ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОПАСНОСТЬ ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ ИНОГДА МОЖЕТ БЫТЬ ОПАСНЫМ На крупных энергетических объектах При неправильном обращении В неисправных электрических приборах ПОЧЕМУ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ НАПРЯЖЕНИЕ ОПАСНО

Консультация родителей Как уберечь детей от поражения электрическим током Старший воспитатель Козак Олеся Олеговна Электричество приносит человеку много пользы.Но это опасно, особенно для детей. Если

Основы безопасности и правила поведения на железной дороге (МАТЕРИАЛ ЛЕКЦИИ) Санкт-Петербург 2018 Введение Основная цель данного методического пособия — профилактика детских травм

Инструкция по охране труда неэлектрического персонала I квалификационной группы 053-2016 1. Общие требования по охране труда. 1.1. Требования данного руководства распространяются на персонал группы 1

ТЕСТ «Основы электробезопасности» 1 ТЕСТ ПОЗВОЛЯЕТ ОПРЕДЕЛИТЬ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ ШКОЛЬНИКА ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ ОТВЕТА НА ВОПРОС, ВЫБЕРИТЕ 1 ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ 2 ВОПРОС 1 ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЮ: A.

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПОВРЕЖДЕНИИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ: НИЗКОЕ НАПРЯЖЕНИЕ (напряжение до 1000 В) Это наиболее распространенное промышленное и бытовое поражение при напряжении 42-380 В. Может привести к смерти от удушья, остановки работы

Профилактика детского травматизма НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ Железная дорога — зона повышенной опасности. Но есть люди, которые, глядя на плакаты, пропагандирующие безопасность граждан

9.2 из действия 1 Задачи: Изучив этот раздел, вы будете знать: оказание первой помощи пострадавшим от поражения электрическим током; способы освободить жертву от экшена

Автоматические выключатели и вставные предохранители должны быть всегда в исправном состоянии; — замена заводских предохранителей даже временно на различную металлическую проводку, например, «жучки», может служить

ИНСТРУКЦИИ ПО ЗАЩИТЕ ТРУДА Бийского федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет им.

НАПОМИНАНИЕ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ СИМПТОМЫ КОРОТКОГО ЗАМЫКАНИЯ 1. Провод оборван и касается поверхности земли, деревьев, кустов и т. Д. 2. В месте короткого замыкания возможно возгорание.

Осторожно, поражение электрическим током! Молния — это искровой разряд в атмосфере, который возникает между противоположно заряженными облаками или между облаком и землей. Медицина при поражении электрическим током Повреждения от поражения электрическим током

Автономная некоммерческая организация высшего образования «Открытый гуманитарно-экономический университет» (АНО ВО ОГЭУ) У Т В Е Р З Д А Ю: Ректор А.В. Лукьянов »« 2018. Инструкция по охране труда на

.

1. Что такое электрическая установка? Вопросы к тесту II группы допуска по электробезопасности 2. Какая электроустановка считается действующей? 3. Какие электроустановки согласно ПУЭ называются закрытыми (или

Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Губкинский горно-политехнический колледж» Открытое мероприятие по методической разработке ВНИМАНИЕ: ЭЛЕКТРИЧЕСТВО Цели:

ЛЕКЦИЯ 9 ОСНОВЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Любое современное производство, в том числе теплоэнергетическое, насыщено электрооборудованием, измерительной техникой и автоматикой.Котельные теплопотребляющие

Стиральная машина, посудомоечная машина, холодильник стали частью нашей жизни. Практически в каждой семье есть холодильник, более чем в половине семей есть стиральные машины, а посудомоечные машины больше не доступны.

Первая помощь человеку, получившему электротравму Обновление статьи 06.07.2019 Человек чаще всего получает электротравмы из-за нарушения правил безопасности при работе с электричеством: от приборов,

Памятка для экспертов комиссии Ростехнадзора по II III группе до 1000 вольт по электробезопасности.В этом буклете содержатся правила, знание которых является обязательным и, в большей степени,

.

Научно-исследовательская работа Электробезопасность позаботьтесь о себе Выполнил: Шамраев Егор Дмитриевич ученик 4 «Б» класса МГБО «Пятницкая общеобразовательная школа»

Памятка по электробезопасности Электробезопасность граждан вблизи действующих электроустановок Нахождение посторонних лиц на территории и в помещениях электросетевого хозяйства, составлять

Консультация родителей Правила безопасного поведения при обращении с электроприборами Основная задача взрослых — самостоятельно соблюдать правила безопасности и рассказывать ребенку о тех опасных ситуациях, с которыми

Опасное воздействие электрического тока на человека Эксплуатация основного и вспомогательного промышленного оборудования связана с использованием опасной для человека электрической энергии.Электричество,

1. Общие положения Инструкция по охране труда для персонала с группой по электробезопасности II Работник квалификационной группы должен иметь элементарные представления о конструкции электрооборудования,

Обеспечение электробезопасности. Основные причины и виды электротравм. Специфика повреждающего действия электрического тока. Пороговые чувствительные, невыпускающие токи и токи фибрилляции. Напряжение прикосновения.

Система менеджмента качества Бийского федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет имени И.I.

СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра БЖД ИССЛЕДОВАНИЕ ОПАСНОСТИ ПОРАЖЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОМ В ТРЕХФАЗНЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СЕТЯХ НАПРЯЖЕНИЕМ ДО 1000 В Расчетно-практические работы по БЕЗОПАСНОСТИ

Настоящее Положение по охране труда НОЧУ ДПО «Лингвистический центр» (далее — «Положение») разработано в соответствии с требованиями действующего законодательства о труде, охране труда и других нормативных актов.

1. Общие требования по охране труда 1.1. Эта инструкция предназначена для студентов, проживающих в общежитии, которые при использовании бытовых электроприборов могут получить травму.

Памятка об опасности поражения электрическим током для взрослых и детей Старший воспитатель Козак Олеся Олеговна Электричество стало частью нашей повседневной жизни. В быту их все чаще применяют

Министерство образования и науки РФ Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева Кафедра «Промышленная безопасность, экология и химия» ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ

ИНСТРУКЦИЯ по электробезопасности для инструктажа и присвоения I группы по электробезопасности 1.Требования к персоналу 1.1. Группа по электробезопасности I присваивается лицам, не имеющим специального

ПОСТЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Аккумуляторные комнаты Техника безопасности при обслуживании аккумуляторных батарей Обследование высоковольтных воздушных линий электропередач и

Учебная дисциплина: Охрана труда Тема: Основные факторы, влияющие на исход электрошока. Электрическое сопротивление человеческого тела. Тяжесть поражения электрическим током зависит от

.

2 Содержимое: 1.Общие требования безопасности. 3 стр. 2. Требования по охране труда перед началом работы. 3 3. Требования по охране труда при работе. 3 4. Требования по охране труда в чрезвычайных ситуациях.

Религиозная духовная образовательная организация «Высшее образование» Заокский Правила, порядок, инструкции, списки, регистры Инструкция по охране труда для неэлектротехнического персонала, требующего

.